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中国足球体制_中国足球体制的不足之处

ysladmin 2024-05-20 人已围观

简介中国足球体制_中国足球体制的不足之处       中国足球体制一直是人们关注的焦点,而它的今日更新更是备受瞩目。今天,我将与大家分享关于中国足球体制的最新动态,希望

中国足球体制_中国足球体制的不足之处

       中国足球体制一直是人们关注的焦点,而它的今日更新更是备受瞩目。今天,我将与大家分享关于中国足球体制的最新动态,希望能为大家提供一些有用的信息。

1.国足成绩不好是青训体系的问题还是人不行?该怎么改革?

2.中国足球落后的根本原因

3.中国足球为什么那么臭?是因为技术,还是制度?

4.谁知道中国足球的选拔制度?地方怎么选?国家队怎么选的?还是去那里培训报名?

5.中国足球为什么比不上日本?

6.国家对足球的政策

中国足球体制_中国足球体制的不足之处

国足成绩不好是青训体系的问题还是人不行?该怎么改革?

        要不拘一格降人才。现在不是我国不重视 体育 ,而是太过重视 体育 ,特别是足球投入和收获不成正比。由于高收入,使得一些人不是为爱好而踢足球,而是为剩钱而踢足球。我认为为了足球发展,可以掀起象大妈跳广场舞那样的高潮,从社区到市里,从学校到农村,推广到人人参与,从低到高层的比赛,层层选拔人才。让人们坚信这广场舞能跳上春晚,那么普通的足球爱好者也能进国家队,我认为这和剃头的能当将军没什么区别,只要有那氛围,有那土壤,我就不信长不出球星!我这是痴人说梦,别喷!

        中国足球从来不缺青训,即便是业余体校的模式国家的重视程度都比国外强,进入到职业足球以来,上至国家领导,下至各省市的足球专业人士,对如何赶超世界先进足球国家都有针对性的一览子计划。但成功的例子并没大量涌现,反而越走越差,从三十年前我们曾号称亚洲一、二流的队伍,三十年后逐步沦落到亚洲三流的行列里,甚至还有输给亚洲三流队伍的记录,实再难以让人理解。如今每当输球总爱拿青训不够来说事,亚洲二、三流的队伍有几国比我国的青训好,有的国家甚至是战火纷飞,常处在枪林弹雨之中,他们有青训吗?即使有能有我们的正常吗?我们的球员,我们的足球专业人士对足球在观念上是出了问题的,把钱看的太重,缺乏为国争光的荣誉感,赶快纠正,从小培养他们正确的人生观,把从事的事业变成为国争光事情来做,不出十年八年中国的足球运动一定有个质的飞跃。

        国足成绩不好既有人的因素,也有青训体系的问题,还有管理层面的问题。我认为还是人不行。这主要体现在一下几点:第一,在中国,孩子从小踢球机会不多,场地和时间也有限;第二,真正酷爱踢球且能始终得到家长大力支持的孩子不多,他们中的绝大多数人仅仅只是把踢球当作一种业余爱好,不会为了踢球而放松甚至放弃学业(丁俊晖不顾一切地投身台球事业算是个特例);第三,国足队员的选拔存在诸多不确定的人为因素,一些颇具踢球天赋的青少年可能会因为家里没有任何背景或条件而遭到埋没;第四,选拔国足队员没有严格按照‘德才兼备’来进行,存在着靠走关系来入选国家队的不良风气;第五,不少国足队员一旦被选上,就开始松懈起来,只讲名利排场,不论成绩高低,吃喝玩乐,不思进取,怕吃苦受累等等。你瞧瞧他们中很多人一上场肚子上那一圈圈赘肉就可以看出他们平日里是多么的养尊处优了[捂脸][捂脸][捂脸]

        确切地说,足球青训和足球体系都有问题,在足球青训和足球体系之间,后者问题更大!

        很难想象,如果2002那批国足球员都是90后,他们还能闯进世界杯吗?像孙继海、郑智、杨晨、邵佳一这些球员,他们还有留洋的机会吗?

        中国足球其实一直在发展青训,但因为青训体系不够科学和完善,所以最近三十年下来,国足并没有涌现出几个好球员,一个不如一个,一批不如一批,是中国足球青训,最真实的写照!

        很多网友认为,中国人不适合踢足球,可是日韩球员的体型和身材,与中国球员有什么差别?为什么别人的球员就适合踢足球?为什么我们的球员就不适合踢足球?

        孙兴慜如果是中国球员,那么现在的他,还能不能成为世界级球星?如果武磊从小就在国外训练,现在的他,也许能和孙兴慜齐名!

        所以,国足成绩不好,真不是人不行,而是我们的足球青训和足球体系有问题!

        但是,如何改变这些问题呢?

一:足球青训的提高,足球青训教练是重中之重!

        中国足球的青训之所以上不去,就是因为青训教练水平太差!在国内的青训教练中,有很多都是国足的退役球员,他们本身并没有什么文化,而且由于受到环境影响,他们身上有一些不良的生活习惯,例如:抽烟、喝酒等!

        这些教练根本不具备执教资格,但是在“机遇巧合和贵人帮助”之下,这些教练堂而皇之的成为“老师”,试问一下,连高中都没毕业的前国足球员,怎么有资格教书育人?这不是误人子弟吗?

        如果想提升青训教练的水平,足协审核、考核、监管、处罚,缺一不可,而且要建立一套严格且科学的培养体系,日本足球青训之所以发达,就是有一套青训体系,并且在考核上一丝不苟!

二:相对于青训体系,足球体系的改革,是难上加难!

        青训体系再差,大不了青黄不接无人踢球,但是足球体系的好坏,却关系到整个足球产业!

        国足成绩不好看似与足球体系无关,但是国足的成绩还是要和青训、联赛挂钩!

        有了高质量的青训,才有高质量的联赛,有了高质量的联赛,国足的成绩才会有所改变!而把青训、联赛、国足结合到一起的,只能是足球体系!

        中国足球有自己的体系,但这个所谓的足球体系,却与世界足球体系格格不入!世界足球有青训,中国足球也有青训;世界足球有联赛,中国足球也有联赛,但是因为足球体系上的差别太大,所以中国足球青训和联赛,只能说是“自娱自乐”而已!所以,国足的成绩才会始终上不去!

        要想改变这种体系,足协还需要做很多工作,甚至需要征求上级部门的意见和建议,职业联盟为什么迟迟成立不了?这就是中国足球需要改变的地方!

        首先必须有可供儿童踢球的简易草皮球场,过去我们年级班小学有十个班,每个班都有足球队,每天放学后都进入胡同踢足球,路灯亮了回家吃饭,现在北,上,广等大城市街巷胡同那有一寸土地可供孩子们踢球,所以要跟日,韩学习国家财政出65%,地方财政出35%,为学校,居民社区普建简易草皮球玚,让城镇的儿童上学 体育 课有球踢,放学后回社区的免费的简易草皮球场也能踢上几小吋足球。

        中国足球成绩不好是综合问题,而不是单一原因。当然,青训体系也是重要问题。

        首先,是中国足球整体体制出问题,使得中国足球环境非常恶劣污浊。足协问题、裁判问题、俱乐部问题、球员问题……到处都是问题。完善的只有利益链。

        而亲训问题,看上去是投入问题,但根源在于各方过分追求利益(急功近利的那种)。另一个原因是缺乏青少年球员的成长通道问题,什么都讲金钱。

        首先是足协有问题,把不专业的人安排管不专业的事!瞎搞几年不是坐牢就是胡闹,队员和教练选拔都是凭关系加送礼!选外教不是拿回扣就是阴阳同合,到最后没有一个合同到期才走人的,现在的中国足球是王老五过年,一年不如一年。

        不青训没搞好,是人没有选好,现在的培训也好,青训也好,都是有尝服务,有钱的想玩,不努力,个人条件一般,没钱的,个人条件好,能吃苦,又耐劳,但没钱。加上中国的关系,好的不一定有人推荐你,更不可能有俱乐部要你。你们看看现在踢球的有几个是从山里出来,有几个是农村来的,有几个是穿人家的孩子。

        国足成绩不好,水平下降至亚洲最低,是管理人水平低,造成的青训水平低下。

        全世界没有一家象中国足协,有多个人入监的,根烂了,虽有反腐,成效其微。

中国足球落后的根本原因

        中国足球落后的原因有很多方面,其中比较主要的原因有我们国家的国民并不是很喜爱足球国家,没有足球传统,没有系统的青年训练体系。总体来说可以分为两点,分别是体制和文化。

1、足球体制:

       我国的足球之所以落后可以分为两大方面,第一方面是体制。虽然说在历届的奥运会中,我们国家都可以拿很多金牌,但本质上我们国家并不是一个体育强国,我们国家的国民对体育运动的热情十分低。虽然说大家都很喜欢看体育比赛,但是民众对体育比赛的热情程度跟其他的国家根本没法比。反而在我们国家对体育比赛的热情如此低下的情况下,确定在奥运会上夺得许多的金牌,之所以出现如此奇怪的现象,就是因为我们国家的举国体制。在其他的国家里,往往只有职业运动员和业余运动员,但是在我们国家里出现了第三种运动员就是专业运动员。在我们国家足球的职业化程度并不是很高,导致专业运动员赚不到钱,所以我国的足球并不是很强。

2、足球文化:

       其次就是文化,我国之宋朝以后就一直重文轻武,从骨子里就有一点歧视那些搞体育的人。就比如说如果我们讽刺一个人学习不好,总会说你的数学是体育老师教的,为什么总是体育老师躺枪呢?实际上一个北体大的研究生教我们数学是完全绰绰有余的,所以这就是赤裸裸的歧视。在国外足球教练是十分受人尊重的,而在我国足球教练被看作是不务正业的人。

3、足球发展:

       我国如果想要足球行业发展的话,可能还有很长的路要走。从基层抓起培养喜爱足球的人口等等,都需要长时间的投资,而且反馈极低。目前大城市寸土寸金,在我国的大城市中很少能见到足球场,连老百姓都不热爱足球,那我国的足球事业又怎么能成功呢?

中国足球为什么那么臭?是因为技术,还是制度?

       中国足球落后的根本原因有社会文化原因、经济原因和体制原因。

1、社会文化原因

       从足球的发展历程与现在的世界足球格局可以看出,目前全世界的足球强国,无一例外都是来自欧洲国家或者以欧洲裔为主的国家,所有的世界杯冠军全部来自这些国家无一旁落,可以说,中国足球的发展与普及,与这些足球强国对比,其发展历程在时间上来说落后了百年以上。

2、经济原因

       职业体育的发展,离不开经济的助推,只有在经济进一步发展起来,才有更多人能参与到职业体育中来,整个职业体育才能形成完整的产业链。就目前中国的职业体育而言,说足球是目前中国的职业体育中走在最前面的,但对比发达国家的职业体育,其相关产业依然是不完善的,这也是太多的国人不愿意走体育这条路的原因之一,风险太高。

3、体制原因

       奥运作为全球最大、关注度最高的体育盛会,在这里夺金,自然也就成了检验这个目标是否达成的主要标准。所以在这个阶段,国家提出了奥运金牌计划。通过举国体制,用相对较小的成本,尽快地培养出一批竞技体育人才,让他们在赛场夺金,以凝聚国民,提振人心。

中国足球

       足球运动,最早的起源在中国。在春秋战国时期,就出现了“ 蹴鞠”或名“塌鞠”。最早的说法见《战国策·齐策》:“临富甚福而实塌鞠”。到了汉代,由于社会经济的繁荣,蹴鞠得到了更大的发展,几乎是万人空巷。而且蹴鞠成了宫廷的主要体育活动。

谁知道中国足球的选拔制度?地方怎么选?国家队怎么选的?还是去那里培训报名?

       偏重一线队员,缺乏梯队机制

       在热热闹闹的中国足球国家队与俱乐部队的背后,是沉默的青少年足球。不少从事青少年足球人才培养的官员与教练预言:中国足球输球的日子还在后面!他们表示,中国足球队输球并不可怕,只不过是输掉了今天;可怕的是,基于中国青少年足球基础连年萎缩的惨痛现状,中国足球可能输掉明天。

       “我国至今没有青少年足球人才培养大纲。”重庆力帆足球俱乐部常务副总经理陈宏说,“如果我们不建立新的青少年足球人才培养机制,中国足球永远没有出路!”现在如果说中国足球这个项目“死定了”,当然是危言耸听,但是,中国足球未来的一段路将越来越难走,并非悲观的判断。

       事实上,中国足球最根本的问题,在于足球只是在国家队或者俱乐部一线队层面上“流行”。“流行”意味着被关注,意味着巨额投入,意味着热闹与风光。可是,在二三线乃至基层足球因为被忽视而每况愈下的背景下,一线队的“流行”,犹如建立在沙滩上的宫殿,投入再多,也难逃低水平循环的噩运。

       人口基数虽大,足球人口匮乏

       “十三亿人中间为什么就挑不出十一个踢球踢得好的?”每逢中国足球队战败之际,总有球迷发出这样的质问。但是,一些从事青少年足球训练工作的官员和教练表示,这种算法是不对的。应该问,十三亿中国人口中有多少足球人口?

       据有关方面统计,1990年到1995年,我国青少年足球人数达到历史最高的六十五万人;2000年至2005年,则降至十八万人,而当前在中国足协注册的青少年足球运动员仅有五万多人。

       相比之下,邻国日本人口仅有中国的十分之一,但有六十余万注册在案的青少年业余足球运动员。

       2000年前后,足球学校如雨后春笋似的冒出来。如今,生源短缺已成了国内足球学校面临的最大难题。

       曾在十年前担任重庆渝海足球俱乐部主教练的马渝昌回忆说:“当时暑假计划招三百人进行培训,结果一天之内就有五百多人报名。但是到2005年的时候,重庆市足协招夏训班,搞了三期,最多的一期二十多人,最少一期只有十来个人。”

       完全走向市场,培训链条断裂

       四年前,曾扬言要打造“百年俱乐部”的上海中远俱乐部与普陀区足协共建了一家青少年足球培训中心。四年后,中远俱乐部早已易主,而这家足球培训中心呢?“唉,这批孩子都‘失踪’了,他们都给浪费了……”普陀区足球学校校长隗礼让提起此事,满是遗憾。

       在原有的计划经济模式下,青少年足球训练体制是一个线型培养和选拔体系。由国家拨款,确定编制,经过教练员首选,采用纯计划的组织形式进行。

       推向市场后,这些都被打乱了。

       中国不少足球俱乐部产权关系不明确,投资者频繁更换,他们多注重短期广告效益,较少注重俱乐部长远发展;足球产业开发不成熟,俱乐部收支失衡,拿不出资金投放到青少年梯队建设中。而一些俱乐部宁肯花重金去买“天价”球员,也舍不得在梯队建设方面投入。

       选材质量有限,陷入恶性循环

       国内不少足球学校仍然沿用脱离普通学校、集中训练的模式。陈宏认为,不少足球学校,其实是把家长管不住的孩子收进来,根本不是培养人才的地方。

       “在足球职业化初期,是有一些家长去‘搏’的,花钱让孩子去踢球,希望培养出第二个范志毅。”沈雷说,“现在这样的家长越来越少了,尤其在大城市,没有几个家长愿意让孩子踢足球。”

       “现在足球人才的选材质量大大下降,读书不好,放弃高考这条路,才去练足球。这样下去,中国足球会陷入恶性循环。”上海市普陀区体育局副局长杨建新说。

       众多分管青少年足球训练的官员与教练均表示,从目前情况来看,“体教结合”是一条不错的路。重庆七中体卫艺处主任肖庆林强调:“中国青少年足球人才,绝对不能是读不了书才去踢球的人!”

       不择手段造假,起点缺乏诚信

       肖庆林有三十多年青少年足球人才培养经历,耳闻目睹了很多“怪事”:“中青队应该是1991年龄段,但是有一个绝对主力,现在已经二十一二岁了。”沈雷说:“假冒年龄已经成了我国青少年足球比赛的一个‘毒瘤’,要割除这个‘毒瘤’,难度很大。”

       隗礼让说:“现在青少年足球训练、比赛非常急功近利,因为好的成绩决定了教练的工资、职称、奖金、位置……”锦标主义,以及锦标背后牵涉的巨大利益,导致不择手段造假,使少年足球原本的纯真与简单染上了不应有的虚假与污浊。

       上海市足球协会青少年部主任玄刚说:“其实中国足协对青少年足球比赛中假冒年龄这一顽症,也是深恶痛绝的,但想不出特别有效的管理办法。现在普遍采用的是用测骨龄的方法来‘打假’,但测骨龄是一个选材的手段,而不是衡量年龄的办法,误差很大。”

       金字塔塔基不牢,女足状况同忧

       中国青少年足球告急!中国青少年女足更是岌岌可危!这是记者在调查中获得的一些令人心情沉重的数字:中国足球学校女生数量从最多时的一百五十人,降至五十人;有“足球之乡”美誉的上海市杨浦区,白洋淀足球场每年只能招到几个青少年女足选手。上海普陀区足球学校女足教练钱惠说:“现在要动员一个女孩子踢球太难了。泱泱大国,踢足球的女性才两千多人,而美国有上百万人。”

       “下一个孙雯在哪里?”这是一个沉重得让人无法回答的问题,包括孙雯本人。“上个世纪八十年代的时候,国内女足选手很多,全国几乎所有的省、市、自治区都有女足队,下面还有梯队。”孙雯说。正是那个年代的良好基础,中国收获了女足的“黄金一代”。

       2000年以后,中国女足跟男足一样,屡屡让国人失望。不同的是,男足让球迷愤懑,而女足留下的更多是一种心酸。

       缺乏“精神”是现在中国女足输球的一个原因,但最重要的原因,还是中国女足金字塔的塔基不牢。中国女足重振辉煌的关键,在于中国足协要去精心播种,毕竟,“铿锵玫瑰”重新花开终需时日。

中国足球为什么比不上日本?

       关于中国足球,黄建翔有一个很好的分析。我认为他说得很对:

       (摘录)黄健翔:首先我先给大家提一个问题,所有在场的同学老师都可以参与现场的一个调查,请大家提出你们认为地阻碍中国足球发展或者是导致中国足球现状的第一大原因是什么?

       回答:体制。

       黄健翔:我听到的声音里没有一个是正确答案,我很抱歉的通知浙大的同学们,你们不比我以前讲座过的其他大学的同学在这方面更专业,所以还是要听我说,你们跟其他大学的同学是一样,你们首先想到是体制是国家机构,其实是错的,首先第一个原因就是在座的每一个朋友的身上,请问在座的男同学,在你们小学、中学时代,有谁能够每星期踢两三次足球的?有几个?粗略统计一下今天在场的人也就大约20个,今天来的这个礼堂是400多个座位,就算有一半的男人,只占十分之一,我相信今天来的都是足球爱好者,在你们当中这样的比赛也只有十分之一,所以说中国足球的普及是第一大问题。

       我们踢球的人太少了,我们虽然人多,但是我们踢球的人太少,如果是按照足球的普及程度,人均会踢足球的,这个比例每万人当中会踢足球有几个?或者说踢过足球的人有几个?

       这个标准来绘制一副世界地图,中国会是什么位置呢?估计也在旁边找53号拿一个放大镜,哦,中国,就像我们看到世界地图上(暗道而)、梵蒂冈基本上找不到。

       今年我们派出进军世界杯20强的大概20个国家和地区,回来以后所谓的年轻记者最大的感受是垂头丧气,备受打击,说的共同的一句话是什么?别看我们人多,咱们踢球的人太少了?

       普及的严重的问题首先导致的是什么?是我们的选材问题,我们的足球运动员包括我们其他一些体育项目的运动员是从小被挑出来去练,他们跟你们不一样,他们的生活环境跟你们不一样,这同时意味着你们被剥夺了接受这项运动的权利和机会,你们当中一些人给你们适当的机会,你们当中有中国的罗纳尔多,齐达内,但是你们没机会接触,背一个大书包去读书,老师也不敢,家长也不敢,有时间不如去读点书。

       而那些去练体育的孩子被剥夺了被文化教育的机会,他们更没有天分,只能被填成一个普通的球员,他们的运动天分可能还不如在座的某些人。

       运动天分包括什么?肌肉质量、神经类型、反应类型、反应速度、爆发力、耐心协调性,平衡能力甚至你的意志品质?我们的运动员是这样培养,从小在某个年龄段、某一个城市、某个省份,比如85年龄段,一共选出来100人,当他们10岁的时候是100人,当他们15岁的时候就剩下80个人,可能有的人腿断了,当20岁的时候就剩下60个人,就在这个人里面选,其实和他们同龄的其他人,根本就失去了这样的机会,你们当中很多人比他们优秀很多,或者是比他们身体长的晚。

       我们这个普及的程度造成了选材和培养渠道的问题,我们很多的队员跟我们聊天的时候都说,其实比他们有天分适合踢足球的人大有人在,当他们退役下来的时候,就发现这个人爆发力真好,一看他是学生出身,在学校里玩,没机会去接触,很多运动员说,我们只是腿没断这么坚持下来了就混口饭吃,其实论天分和头脑,其实有的人不适合干这个,文艺和体育,包括科研,最高兴的时候一定是你的天分,是你爸爸妈妈结合的一瞬间就决定你是球网贝利还是马拉多纳。

       有一些愚蠢的记者在采访贝利的时候就问他,下一个贝利什么时候出现啊,他说没有了,我爸妈的工厂早就关门了。

       国外是发现在高普及率的程度上几乎所有的男孩在小学都有机会踢球,这个机会对每个人都是公平的,所以你喜欢不喜欢你是否有天分,你是否能坚持是另外一回事,这个机遇是对人人开放,这个高水平的教练去发现,这个人有超群的素质异乎常人,贝利、小罗就是这样的人,9岁、10岁就被教练发现了,人家是发现和保护,不要让他腿断了,高高兴兴不要让他精神和心理留下什么阴影。

       比如说很小的时候被大孩子在球场上欺负,就会留下阴影,保护他的精神层面,在训练中克服自己的缺点,你耐心差没关系,让你高兴,但是你容易发胖,我就控制你少吃甜食。

       罗纳尔多在10岁的时候小学的老师就写评语说这个人将来难以预料这个人的发展,对他不要让他发胖,让他每天咧嘴傻笑,基本上就可以了。因为在比赛的过程当中,我们球队只要一个人就可以了,因为他一个人就把对方全晃过了,不用让他练耐力跑,长跑的时候就把自己埋起来,在他小的时候弥补你的耐心不足,把他的肌肉类型改变,把这种天赋超强的肌肉纤维组织改变,就没有现在的罗纳尔多了,就到多了一个平庸的人,但少了一个罗纳尔多,我们这种培养体制,只能是培养,因为在小的时候只有这些人练了,所以只能狠练。

       每个人缺什么补什么,不练不行,因为你本身不是某一项单项的身体指标特别的超常,只能是把各项都练平均了。本身就是一个庸人,普及程度的严重不足就影响专业人才的发现和储备,在业余层面上地方会踢足球,我开玩笑地说,踢过足球的中国男人都很少,比如我们国家1%的男人会踢足球的有多少?

       是欧洲一个国家的人口,如果我们有欧洲一个国家的男人会踢足球,我们肯定踢球部分超过韩国和日本,我们中国可能真正一星期能够踢两三次足球的男人不超过两百万,结论刘建宏更狠,直接是砍成了一半,是一百万,这决定是因为缺乏真正的参与和了解,中国的民众当中看球的多,看球的文化很发达,真正观众当中有真实的对足球有真正理解的不多。

       所以很容易被误导,所以有人指责我误导大家,这是可以理解的,干我们这个活也容易,真正踢过的观众也没多少,好糊弄。

       在我过去的十年中主要是干让观众从专业准确的角度看懂足球和理解足球,起码是专业术语都整明白了,但是也有一个难度,就难在因为真正理解参与的人太少,所以容易跑偏,被足球记者误导,我不是针对某个同仁,去年夏天在荷兰世青赛,中国队一个球员正高兴,是一个上海某报的体育报记者,原谅是的她是一个女孩子,但是不能原谅的是她干了四年下来,是足球界的老记者了,报道过十强赛了资格都牛了,她一边说“角球是不是定位球啊?”我以为她开玩笑,她是上海体育大学毕业的,一个资深的足球记者问我角球是不是定位球?我就先给她解释什么是定位球,首先定位球是先从英文中来的,角球和点球、门球都算定位球,甚至界外球都算是,给她讲明白了,但是这样没有机会让我给她讲明白的记者大有人在啊,这些专业的记者是不愿意来的,他们觉得他们是明白的,其实我觉得他们都应该来听一听。

       普及的不够在专业和业余方面的影响,刚才说了两个方面,还有一个方面。

       我说的不见得完全,还有一个方面由于不普及,大家理解的程度和角度,思维方式,由于缺乏亲身参与,我们的球迷当中这种理解水平确实是肯定不如巴西、意大利和德国,别看德国国家队的水平一般,但是德国的业余足球非常的普及,每个周末有几十万场业余比赛在踢,尤其是小学、中学,大家对足球有一个好的理解,形成一个民族、一个国家的足球文化,如何看待?如何看待胜负、如何看待意外,人家的乙级联赛都能场场爆满。

       因为有参与才跟这个足球距离近,这是发自内心的需要它,我们不是对国粹有意见,我们什么时候足球的普及程度有麻将的普及程度的一半,就是会打麻将的人有一半会踢足球基本上无敌于天下了。

       这个足球文化的积累,需要一个时间,这个话题说回来不是恭维同学们而是对大家寄予厚望,只有我们的设备经济更发达持续稳定发展50年,老百姓真正需要多种多样业余文化休闲的方式,无论是体育还是其他的,积极健康向上合法的,这一天储备和积累慢慢地走上正规,首先要靠你们,把国家的经济建设好,各项事业搞好,我们是太平盛世是老百姓高兴来消遣的事情,这个是国计民生。

       足球文化的普及或者说这个角度理解还影响着什么,反过来文化也影响了我们人,影响我们家长、孩子,想投身足球的时候功利心,很多小孩如果家长花钱给他送去接受足球的培养和训练,就想着我一定要怎么样怎么样,我将来要靠这个金饭碗,就不能当成一个爱好,有人生的丰富和理想,都是有一种功利心,我经常问这样的家长,如果你的孩子从小做的某一种事情都直接跟他的未来发生关系,起积极正面的作用,不带一点浪费这可能吗?反过来你真正这样强制灌输他将来用得上吗?

       我们不说别的,从人的精神层面、情绪、性格与人沟通的角度来说,人没有一两面健康的情绪的爱好,我觉得很可怕的。古人有一句名言:“人无癖不可与其交”这个人没有什么真性情。

       前几年出了一个马家爵事件,从我这个从体育人物来讲,如果他有一项让他痴迷的爱好,如果踢足球、打篮球,或者是长跑,或者是举重,他都可以找到一个宣泄渠道,一个与别人交流沟通的渠道,因为那是一种语言,你们有一个爱好,你们会因此认识很多人而改变你的一生吗。这是一扇窗口,在成长期的大中小学生的世界观在形成的阶段积极健康的文体爱好,对一个人是很重要的。

       刚才说的是普及足球文化方面的一个缺陷,实际上直接说到阻碍中国足球发展,导致足球发展现状的第二大严肃是我们的文化。

       每一个国家的文化传统都有大的优点和缺点,德国人讲秩序就显得呆板,古典音乐出了很多的作曲家,但是到了现代音乐德国人基本上没有了,我们伟大的中华民族的文化传统历史的积累,形成了民族性格和文化,有很多很多的优点,我只说我们文化当中不适合足球运动一些缺点。

       比如说我们从小从幼儿园开始一路到大,我们接受的教育,我们听到老师校长最爱说的一句话是什么?我们的老师都喜欢乖孩子,不喜欢你太刺头,太另类,太和别人不一样,我们的幼儿园让学生背着手坐,西方的幼儿园小孩是愿意到怎么呆就怎么呆,愿意干什么就干什么,我们的教育就形成了一种从小给你灌输一种潜意识,就是认为我不要和别人不一样,这个会被老师批评,我尽量和大家一样。

       但是人一定有个体的价值取向,我们怎么样保护自己的自我,只能是暗中的,甚至我们连正常自然的一些权利欲望,包括个人应该有的一些东西,都要被作用的集体主义、集体观念所压制。

       我们个人和集体之间的关系和西方世界观哲学观不一样,这样导致在我们的生活、工作环境当中,你们还没走入社会,还相当好一点,在你们这个年龄段的时候你们比我们更享受更多的现代化的教育,所以你们比我们更有个性一些,但是我相信你们仍然会多少有些感触,我们这种文化观念让我们大家以任何一种方式划一个小圈子,无论是单位还是学校还是某一个团队,都会发现表面上看没个体,大家都挺老实和乖,但是暗地里没有集体。

       我们是在这么一种扭曲的关系当中摆着个人和集体的关系,所以上个世纪有很多我们民族的精英、学者、批判家们说过,包括西方人也说过我们中国人是一盘散沙,但是现在我们在进步和改变,但是这种影响不是几十年需要更长的时间,需要一代一代的新人出现。

       这种现象到了足球场上,大家可以想一想同样的亚洲球队,我们和日本人、韩国人的差距在哪里?我们没有那种团队意识,这是一种习惯,你从小的习惯,你有一种潜意识,踢过足球的同学可能会理解我说的话,你在球场上很多时候是来不及思考,你的很多动作是平时形成的反射,你的思考过程是没有,是你平时日积月累,你是什么样的人你就能踢什么样的足球。

       我们的球员踢球的时候永远是被动的跑,因为他从小就没有真正的团队协作,我们所谓的团结、集体观念至上,其实是强制灌输,没有解决好个人和集体的关系,人的内心深处是抵触,因为自己的正常的欲望被压制,必然要反叛,我们就不如日本队和韩国队的协作精神好,连协作的意识都没有,在球场身体是靠潜意识来支配,他就不肯多跑一步让队友的传球更方便一些。

       反过来我们不如非洲和南美的球员有个性,敢于张扬、表现自己,因为从小谁敢这么干啊?都是被老师一路拍大的,等到大学毕业脑袋都缝了好几百针了,足球是最需要个体和集体的结合,个体没有承担责任的勇气,集体实际上根本没有真正的团队协作的潜意识,就连条件反射都没有了,大家仔细想一想,是不是这样?

       我跟很多队员交流过,我们的队员让我很惊叹,我说你们比齐达内功夫还好,为什么?齐达内在踢球的时候一定只有一个标准就是怎样把一个比赛球队怎么踢球,第一个动作是按照这个支配他的身体、支配他的潜意识,我们的队员比齐达内多想一道,我们的球员踢球的时候抬头一看,这个人不跟我好,我就不给他传,我一定要传给跟我好的那个,很多重量级的国脚都跟我说凡是比赛打好的时候都是精诚团结的时候,我们很多的比赛其实都是在场外就决定的结果,都是人际关系的事情。

       这就是我们的社会文化对足球的影响,足球是一个上场人数最多,场地最大的项目,所以它更能折射它所依托的文化背景,西方的表演有一句名言有什么样的观众就有什么样的演员,我套用这句话大胆说一句“有什么样的社会就有什么样的足球队”,我们整体的进步,大家这些栋梁推动社会整体的进步,会带动很多方面的发展。

       最后才是体制问题,这个用一个反证法,各种各样的体制五,无论是前苏联社会主义体制还是西方的资本主义体制,不论是个人宗教,你看伊斯兰教,佛教、天主教、基督教,无论是什么,都有优秀的球队都有很多满意的战绩,都培养过很多优秀的球星所以说体制是最后一位。

       大家可以想,同体制我们在奥运会还拿32块金牌,足球搞不上去,就是足协国家机构的问题,仍然不是,巴西有一亿六千万人口,就算一半是男的,大概有一半都会踢球,我们的同事在巴西采访,随时都可以看到很多的人在踢球,各个年龄段都有,都让他们觉得我们的采访记者都是业余足球高手,到那儿都不好意思申请,难怪我们90年代甲A的初期说国内有一些所谓的经纪人跑到南美去,甲A的球队选一些人随便在街头就带回来两个人都好用。

       但是巴西人有一个笑话,大家可能不知道,球王贝利以及巴利贝壳(音)都担任巴西的体育部长,但是都干不下去负气而去,因为堂堂的体育部长,就相当于我们国家的袁伟民,就搞不了巴西足协主席,他都不知道巴西到底有什么比赛到底在踢什么?

       堂堂的足球王国,说起来可笑,大家知道巴西有正规的足球联赛吗?他们都各自为政,都以为自己是天下第一,从来都是里约州打自己的联赛,他们是同时踢一个本州的联赛、踢一个巴西杯赛、还有踢一个南美洲的解放者杯,最可笑的是有一天,这个日子我记不住了,但是我要说一说,这一天伟大的圣宝罗队同时派出四个球队参加四场比赛,所以巴西足协主席这个位置绝对是金不换,也会有这样那样的问题,有下面的集团反映下来,有赞助商的问题。

       堂堂的体育部长贝利以他们在巴西的知名度,他们受人尊敬的程度比总统还要高,他们管不了足协主席特协拉(音),大家记得1998年世界杯在法国,在美国举行抽签一仪式,当时没有邀请球王贝利去参加这个仪式,他们是很黑的。

       济科(音)40岁当了两年体育部长跟他都斗不过,在巴西连饭都混不上,没有一个球队请他当教练,后来只好去日本去踢“L联赛”,为什么济科在日本这么受尊敬,就是以后他40岁了有了带动日本联赛的号召力,确实带动了日本足球整体的发展,济科在日本待遇高极了,就特协拉这么一个人,因为他出人才,就是因为普及。

       巴西人说过这样一个笑话,巴西人认为上帝是巴西人,他们也认为上帝在造足球和世界的时候,他们就问巴西人你们想要什么,巴西人就说我们想要最好的球员,所以巴西有最好的球员,这个就搭配了世界上最差的足球管理人员,但是这并不妨碍他们得世界冠军。

       所以说体制是次要的,如果我们不普及,如果我们有常年每星期踢两、三次踢球的中小学生达到10万,让每一个中国球员的后面有几万人在盯着他的位置,他们一定会好好踢,如果是万里挑一,千里挑一,这些球员就根本不会想这些。

       最后重复一下中国足球目前的状况直接三个原因,按照重要性排序:普及、文化、最后是体制

国家对足球的政策

       中国足球比日本足球差的非常远,主要原因是两个国家,足球管理体制是不一样的。十多年前,我们曾经看过一部日本的动画片《足球小子》,在这部动画片里面,刚看到了一个完整的阐述,校园足球联赛的故事!

       大头奕在上小学的时候,就很喜欢踢足球,于是他在小学的时候就加入了班级的校园足球联赛,这样的活动,他参加到了大学毕业,当他从大学毕业的时候,是国家U23的种子选手!

       从大头奕的发展历程中可以看到,日本人对孩子足球的培养是从小学生开始的,一直培养到了国家的成人俱乐部的专业项目的职业联赛当中!

       很明显,日本的这种培养模式,适应了孩子身心发展的规律,提高一个国家的的足球运动,有非常重要的参考价值和借鉴意义!

       而中国的足球原来是在各省队的基础之上开展的,各省队是在原各市体校的基础上进行种子队的选拔,这与日本的校园足球联赛成长的历程来看,我们的更加注重功利化,日本的更加注重普及化的趋势!

       虽然目前中国也开始了小学生的校园足球联赛,但是与日本成熟的校园足球联赛机制相比,我们差的还非常远!

中国的体育制度和外国的有什么区别

       在2015年3月份,国家出台了《中国足球改革发展总体方案》,这不仅是中国足球改革与发展的纲领性文件,同时也是中国体育史上一个里程碑式的事件。《方案》以总体要求、主要目标为大方向,通过对管理机构重新设计、职业俱乐部建设、完善竞赛体系、校园足球、社会足球、人才培养、国家队建设、场地建设管理、完善投入机制等涉及足球领域的各个层面的具体部署,为中国足球今后的发展指明了前进的方向。

        因为《方案》的内容较多,因此,现在提炼出《方案》中的10个关键词进行一一解读。

       一 体育强国梦

       我国足球目前仍全方位落后,振兴足球是建设体育强国的必然要求,也是人民群众的热切期盼。

       振兴足球,是提升中国体育大国形象、实现体育强国梦的实际行动。

       二 “三步走”

       除了近期目标,中期目标是国家男足跻身亚洲前列,女足重返世界一流,而远期目标则是,积极申办男足世界杯,国家男足进入世界强队行列。

       这一目标是《方案》中的亮点之一,因为过往中国足球缺乏长期规划,往往只是以打入一届世界杯或奥运会作为目标。正是缘于长期规划的缺乏,也令中国足球的前进方向具有很大的盲目性,通常只为一届大赛进行周期性备战。改革方案里,不再以单一的一届大赛作为目标,而是更加注重长远的发展。改善发展环境,形成协调发展的格局,增加青少年足球人口,职业联赛组织和竞赛水平达到亚洲一流、世界先进水平,这些实实在在的步骤才是让中国足球整体水平切切实实提高的关键和基础。可以相信,待中国足球取得长足进步后,申办世界杯自然便是水到渠成的事情了。

       三 脱钩

       按照政社分开、权责明确、依法自治的原则调整组建中国足球协会,改变中国足球协会与体育总局足球运动管理中心两块牌子、一套人马的组织构架。中国足球协会与体育总局脱钩,在内部机构设置、工作计划制定、财务和薪酬管理、人事管理、国际专业交流等方面拥有自主权。中国足球协会不设行政级别。

       管办分离是中国足球喊了很多年的口号,但足球改革20余年却始终没有得到彻底解决。中国足协和体育总局足球运动管理中心两块牌子、一套人马的组织构架,也令各方面的决策变得无比烦琐,足协往往受到体育总局的掣肘,相互扯皮的事情也层出不穷。中国足协在机构设置、财务薪酬、人才招聘和外事活动等方面,皆没有自主权。足协同体育总局脱钩,也是为了破除体制障碍,激发市场活力,建立管理高效、适合现代足球运营的管理体系。

       四 足球文化

       严格准入,规范管理职业足球俱乐部。优化俱乐部股权结构。推动实现俱乐部的地域化,鼓励具备条件的俱乐部逐步实现名称的非企业化。完善俱乐部法人治理结构,加快现代企业制度建设,立足长远,系统规划,努力打造百年俱乐部,积极培育稳定的球迷群体和城市足球文化。

       该条可以增强俱乐部的自主权,进一步推动中国足球的职业化。放眼世界足坛水准最高的欧洲五大联赛,俱乐部无不拥有着极大的自主权,这样能够增强投资人的积极性,提高联赛的整体水准,对竞技水准和关注度的上升都大有裨益。健全联赛理事会,成为独立社会法人,实现真正意义上的管办分离,引导俱乐部多元化股权结构。

       同时,目前中国足球的各个俱乐部,采用的都是企业冠名,一旦投资人易主,球队的名字也会随之改变,甚至面临流浪到外地的局面。反观欧洲五大联赛,俱乐部无不采用中立的名字,同时不会无端迁移,相比之下我们的中超太不职业。鼓励俱乐部去企业化,扎根所在城市,避免追随投资者迁徙,这些都为职业联赛的良性发展创造了条件,同时也是积极培育稳定的球迷群体和城市足球文化一个不可或缺的重要内容。

       五 特色学校

       全国中小学校园足球特色学校从现有的5000余所,到2020年时达到2万所,2025年时达到5万所,解除学生、家长和学校的后顾之忧,从而彻底打通足球人才成长通道,培养高水平足球人才。

       长期以来,资金和场地成为拦在孩子和足球之间的两座大山,来自学校和部分家长等社会因素的影响,也在阻碍着孩子走向绿茵场。国务院最近提出的《校园足球2.0》方案中表示,形成大中小学有机衔接的联赛和训练体系,打通人才持续成长的通道,培养高水平足球人才。但目前中国足球体教分离的状况,随着年龄的增长,不少学生都面临着学习还是踢球的问题。出于安全、升学等因素的考虑,喜欢踢球的孩子往往会面临许多不得不面对的困难。《方案》让更多的人也意识到,学校是育人的地方,校园足球也应该逐渐淡化成绩因素,成为培养学生健全人格,提升身体素质,营造足球文化的有效途径。

       六 社会足球

       不断扩大足球人口规模,推动足球运动普及。鼓励机关、事业单位、人民团体、部队和企业组建或联合组建足球队,开展丰富多彩的社会足球活动。工会、共青团、妇联等人民团体都要加入其中。尤其要注重职业联赛、区域等级赛事、青少年等级赛事、校园足球赛事的有机衔接,实现竞赛结构科学化。逐步建立健全青少年联赛体系。积极倡导和组织行业、社区、企业、部队、中老年、五人制、沙滩足球等赛事。

       需要强调的是,从此往后,一个为足球运动员再就业再发展的平台将会搭建起来,他们在经过必要培训和考核后,将会有多种职业选择:足球教练员、裁判员、讲师,或到企事业单位和部队成为群众足球活动的骨干,或进入足球协会、足球俱乐部从事足球管理和服务工作。完善政策措施,加强专业教育,为退役运动员转岗成体育教师创造条件。

       七 足球学院

       畅通优秀苗子从校园足球、社会足球到职业足球的成长通道。鼓励足球俱乐部、企业和其他社会力量选派职业球员、青少年球员到足球发达国家接受培训,并力争跻身国外高水平职业联赛。设立足球专业学院和学校。

       长期以来,我国的足球人才基本上是要么出自各级体校,要么出自职业俱乐部的后备队伍,可以肯定,在不久的将来,将会有更多的足球人才来自学校,来自社会各界。尤其是,足球学院的建立,将会在文化教育和足球运动紧密整合的新形势下为足球人才的培养开辟一片崭新的天地。

       八 精心打造

       稳步提升国家队水平,形成符合球员身心特征和当代足球发展趋势的技术路线;优先选拔为国效力愿望强烈、意志品质一流的优秀球员进入国家队;实行主教练负责制;俱乐部应当以大局为重,全力支持配合国家队建设。加大对国足的经费投入、奖励政策、基地建设等。

       国家队代表着一个国家足球的整体形象,也是一个国家足球水平高低的最直接反应。若仅有红火的联赛,没有强大的国家队支撑,仍难以称得上是足球强国。国家队的成绩和精神面貌也最受广大球迷关注。最近十年,中国男足无论从成绩还是形象,都难以让国人满意。有了整体的政策倾斜和关照,今后,国足定能够以最好的环境,最佳的条件去征战将来的世预赛、亚洲杯等大赛,这些举措有助于国足取得佳绩。

       九 场地建设

       明确刚性要求,因地制宜建设足球场,建设一大批简易实用的非标准足球场,对足球场地建设予以政策扶持。

       近年来,中国足球水平下滑,足球人口越来越少,重要原因便是球场的减少。随着足球场的增多,全民足球也能够真正实行,届时中国的足球人口也将增加,也将出现更多的足球人才。该方案意在夯实中国足球的基础,增强学生足球在全社会之中的普及。

       十 足球产业

       加大财政投入,成立中国足球发展基金会,加大**公益金,加大足球产业开发,建立足球赛事电视转播权市场竞争机制……

       (1)中国的体育制度是举国体制,外国的体育制度是市场培养体制。

       按照政府报告中的定义,举国体制是“中国体育事业在一定时期内,为了一定的目标与需要,能够有效地统一集中国家的力量,使某些方面迅速提高的体育发展机制及相应的一套组织机构等。”

       中国是国家出钱培养的运动员,从小培养训练直至成熟参赛,具有先天的优势。美国的体育运动是市场机制,所以运动员都要自己筹资参加训练及比赛,也可以寻求民间赞助或私人筹款。

       (2)运动员的待遇不同

       中国中央与各级政府通过财政预算和财政拨款对体育发展提供各级体育部门的行政经费和人员工资福利、国家与省市两级专业运动队的训练比赛经费及运动员薪金福利、体育训练比赛场馆建设经费等等。

       这就造成中国的“优秀运动队的运动员”既非一般的业余运动员,也非西方国家的职业运动员,而是成为一类享受国家职工待遇、行政关系、户口档案、工资关系隶属行政单位,以及劳保、福利、奖励以及国家给予的其他物质待遇的特殊职业群体。

       而外国运动员训练及比赛时政府不会出资,更不会向运动员发“工资”。运动员都是自己出钱去聘请私人教练,营养师,或者找机构,企业,赞助商赞助比赛经费以及日常生活所需的物质,简单地说,是否有足够的钱,就是一名运动员面临的最大挑战。

       (3)对整体国民的体育素质重视程度不同

       中国的体育制度将资源集中在职业运动员身上,对普通国民的体育素质要求不高,学校的体育课程也不会有硬性规定,所以导致全民运动单调且水平不高。

       外国的体育制度是政府会将大量资金投入建设公共体育运动设施,如运动场地、游泳池、球场等,一般老百姓都可以方便地使用这些公共设施,注重全民身体素质和体育水平,学校的体育课程与成绩都有硬性规定,所以国民普遍体育水平较高。

       (4)重视的体育项目不同

       中国主要是田径、游泳等基础性的运动项目水平长期不高。但在单项运动水平好,比如乒乓球、羽毛球等等,另外集体项目水平不高,比如三大球(篮球,足球,排球),在技巧类的水平好些,但力量型的就差些。

       外国除了一些商业价值高的体育运动,如篮球、美式足球、棒球、网球等有机会转入职业外,其他运动项目,如跳水、体操、举重、田径等,一般都是业余及自费的,只是个人兴趣而不能作为正式职业,所以商业价值高的体育项目水平较高。

       百度百科——体育制度

       凤凰网——当今中国体育还需要“举国体制”吗?

       好了,关于“中国足球体制”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“中国足球体制”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。