关于体育新闻的论文题目_关于体育新闻的论文题目怎么写

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足球论文参考文献范例

　在各领域中，大家最不陌生的就是论文了吧，论文是学术界进行成果交流的工具。写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的足球论文参考文献范例，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

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体育新闻怎么写，浅谈体育新闻评论的特点写作策略

（一）科研课题

1．主持完成国家体育总局2005年体育社会科学研究项目《体育与新闻传播研究》（项目批准号：863ss05126），被国家体育总局评为优秀等次。

2．主持完成国家社科基金项目《全面建设小康社会进程中大众体育服务体系的研究――兼论“环珠江口体育带的构建”》（项目号：03BTY019）之子课题《小康社会中的大众体育与体育传媒》（2006）。

3．主持完成国家社科基金项目《小康社会休闲体育理论与实践的研究》之子课题《休闲体育的未来发展》（2007）

4．主持完成湖北省高校人文社科重点项目《足球审美系统研究》（1996-1998）。

5．主持完成湖北省高校人文社科青年基金项目《中国媒体与球迷的互动状况研究》（1999-2001）。

6．主持完成湖北省高校重点教学研究项目《师专系列选修课程建设研究》（19-1999）。

7．作为主要成员参与完成了国家体育总局体育社会科学、软科学项目《21世纪的信息产业与体育产业》（2001-2002）。

8．作为第二负责人参与完成广东高校现代教育技术“151工程”第三批项目课题《<体育摄影>基于网络利用的教改试验》（广东省教育厅，2004-2006）。 9．主持完成广州体育学院2002年度立项院管教学课题《体育新闻专业多元化实践性教学环节改革研究》。

10．主持完成广州体育学院2003年度立项院管教学课题《中国登高文化研究》。

11．主持完成广州体育学院2004年度立项院管教学课题《体院大学语文同步训练及题库减少研究》。

12．主持研究广州体育学院2004年度院管教学项目《体育新闻业务量化积分计分标准研究》（2004-2006）。

13．主持完成广州体育学院院管重点项目《当前我国体育报纸编辑工作现状、工作规范和操作制度研究》（批准号：03ZD015）.

14．主持研究广州体育学院院管一般项目《手机体育传播的性质、方式与发展趋势研究》（课题编号：06YB15）

15．主持广州体育学院教学改革与研究课题《广州亚运背景下珠三角体育传媒发展与我院体育新闻人才培养模式关系研究》（2006-2007）。

16．主持研究123学科（学术）带头人、学术骨干科研资助项目《论体育观赏作为体育休闲的必要性与可行性》（2006-2007）

17.主持研究2006年度广东省高等教育教学改革工程本科一般项目《体育新闻专业实习实践教学环节的改革与创新》（项目编号：BKYBJG20060261）

18．主持研究广州体育学院2007年院管重点课题《我院学生考研调查与对策研究》（课题编号：07YGZDI01）。

（二）学术著作、教材

1．《体育媒体通论》，专著，独撰，广州：广东人民出版社，2006年出版。

2．《大学语文》，教材，主编，广州：广东教育出版社，2004年出版。

3．《迷球时代：中国媒体与球迷互动状况研究》，专著：独撰，北京：中央编译出版社，2002年出版。国内数十家媒体发表评介文章，《桂林晚报》转载了其中部分内容。

4．《足球美学引论》，独撰，武汉体育学院学报1998年专辑出版。

5．《足球潮》，专著，独撰，北京：中国文史出版社，1996年出版。

6．《生死两茫茫：足球世界和中国足球》，专著，与施俊合著，北京体育学院出版社，1993年出版。

7．《教师演讲学》，编著，第一副主编，北京：东方出版社，1993年版；光明日报（1993．10．21）、中国教育报（1993．7．21）、文摘报（1994．2．27）均发表了评介文章。

8．《讼师狡智》，故事集，独撰，北京：中国统计出版社，1994年出版。

9．《休闲体育概论》，编著，参编，北京：人民体育出版社，2007年出版。

10．《体育观赏概论》，合著，人民体育出版社即出。

（三）论文与评论

1．体育新闻专业研究生创新能力培养研究．肖沛雄、张德胜．广州体育学院学报，2006年第1期．

2．从F1报道看纸媒三强的核心竞争力．独撰．广州体育学院学报，2005年第5期

3．从六方会谈报道看南方日报国际新闻特色．于淼、张德胜，青年记者，2005年第3期．

4．武术文化的当代传播方式研究．第一作者．广州体育学院学报，2004年第6期．新华文摘论点摘编，2005年第3期

5．体育报纸新闻标题数字化现象探析．广州体育学院学报，2004年第2期．

6．论体育解说的逻辑层次．第二作者．广州体育学院学报，2003年第4期．

7．足球与宗教的审美思辨．第一作者．武汉体育学院学报，19年第1期．人大复印报刊资料《体育》卷19年第6期全文转载．文章入选香港IEEC和香港文汇报社主编《世界华人重大科技与学术成果公报》．?

8．足球的基本形态及其价值属性．第一作者．天津体育学院学报，1999第14卷第3期．

9．学分制是培养体育师资的有效途径．第一作者．中国学校体育，19年第2期．此文获湖北省教委、省高等教育学会第四次优秀高教科研论文三等奖．

10．试论经济欠发达地中小学体育师资培养方式．第一作者．体育科学，1998年第18卷第3期．

11．足球，一种审美的生命游戏．独撰．武汉体育学院学报，1998年第1期．

12．论足球活动中人与人冲突的性质．独撰．浙江体育科学，1998年第2期．《中国世纪发展文论大系》（中国世界语出版社，1998版）收录．

13．球迷狂热的共时态因素．独撰．浙江体育科学，1998年第5期．

14．足球，当代市民的狂欢节．独撰．读书，1998年第10期．社会学核心刊物《社会》全文转载（1999．1），《新华文摘》论点摘编(1999．2)．《羊城晚报》摘要转发并点评（题为《最真的野性美》），1998．11．7．

15．现代人以足球代审美．独撰．江汉论坛，1998年第8期．《体育文化月刊》全文转载，1999，（1）．

16．论球星崇拜的性质．独撰．广州体育学院学报，1999年第2期．上海《社会》全文转载（1999．8）．

17．论足球艺术的悲剧精神．独撰．北京体育大学学报，19,(20)．

18．足球活动中人与自然的潜在冲突．独撰．咸宁师专学报，19．(2)；体育文化月刊全文转载，19，(5)；人大复印报刊资料《体育》摘目，19，(7)．

19．足球是一种生活方式．东方文化，2000年第4期。

20．足球非理性三人谈．第三作者．广州：东方文化，2000年第4期．

21．足球与宗教：面对瞬间的一刻．独撰．中国社科院：世界宗教文化，1998年第2期．

22．自然美欣赏的逻辑起点及其历史模式．独撰．湖北大学学报，1999年第6期．

23．球场建筑的艺术审视．第一作者．咸宁师专学报，1999年第2期．

24．简论球场建筑的形式美．独撰．北京：体育科学，1999增刊．

25．论足球艺术的审美属性．独撰．武汉体育学院学报，1996,(6)．《新华文摘》论点摘编,19,(2)．

26．论足球文化的扩散方式．论文．第一作者．武汉体育学院学报,1996,(6)；足球报理论版，1996．11．7．《新华文摘》论点摘编，19,(2)．

27．足球现场直播的解说艺术．独撰．广州：南方电视月刊,1998,(10)．《湖北电视月刊》全文转载，1998,(11)、(12)．《中国世纪发展文论大系》（中国世界语出版社，1998年版）收录．

28．关于职业球员对待身体态度的哲学思考．第一作者．青海师专学报，1998，(4)．?

29．论足球运动的狂放性氛围．独撰．青海师专学报，1995，(3)．

30．足球同宗教的联系与区别浅论．独撰．咸宁师专学报，1996,(4)．人大复印报刊资料《体育》摘目，19，(2)．

31．看球与看戏的审美心态剖析．独撰．咸宁师专学报，1994，(3)．人大复印报刊资料《美学》摘目，1995，(3)．本文原文1994年被评为北京师范大学“京师杯”学术节研究生优秀论文一等奖．

32．球星发饰的美学思考．独撰．太原：体育文化月刊，1999,(6)．

33．球衣号码的三大功能．独撰．太原：体育文化月刊，1999,(5)．

34．足球是什么．独撰．太原：体育文化月刊，1999,(3)．

35．足球与战争．独撰．太原：体育文化月刊，1998,(12)．

36．说说队长．独撰．太原：体育文化月刊，1998,(11)．

37．足球与海．独撰．太原：体育文化月刊，19，(7)．

38．闲话足球报道．独撰．太原：体育文化月刊，19，(8)．

39．闲话点球．论文．独撰．太原：体育文化月刊，1998，(10)．?

40．师专特色学分制探讨．论文．第六作者．湖北高教,19,(1)．此文获湖北省教委、省高等教育学会第四次优秀高教科研论文二等奖．省教委重点教研项目．

41．建立稳固的实习基地,实行委托实习制．论文．独撰．荆州师专学报,1990,(1)．

42．分级分类评估在我校的运用与实践．论文．独撰．咸宁师专学报,1991,(4)．

43．师专教育面临的挑战与对策．论文．独撰．湖北高教,19,(4)．

44．自学是一种生活方式．独撰．湖北招生考试,1998,(9)．

45．美狄亚与窦娥．独撰．咸宁师专学报,1990,(4)．

46．论性与文艺的关系．独撰．咸宁师专学报,1994,(4)．

47．贫困的北京人．报告文学．独撰．北京:窗口,1994,(1);中国信息报(1994．1．19)、北京青年报(1994．4．11)分别转载．

48．殉情与崇拜．独撰．体育博览，2003年第1期．

49．从巴克利亲吻驴臀说起．独撰．体育博览，2003第2期．

50．现场的魔力．独撰．独撰．体育博览，2003第3期．

51．职业联盟、球员工会与政治文明．独撰．体育博览，2003第3期．

52．球员工会百年回眸．独撰．体育博览，2003第3期．

53．“八字”秘诀定国奥．独撰．体育博览，2003第4期．

54．体育：仪式化的战争．独撰．体育博览，2003第5期．

55．中国人的登高癖．独撰．体育博览，2003第8期．

56．公益性可否开禁？体育博览，2003第9期．

57．风光抑或可怜的随队翻译．体育博览，2003第9期．

58．改造我们的加油方式．体育博览，2003第10期．

59．武术能进奥运会吗？ 体育博览，2003第11期．

60．媒体更应反思．独撰．体育参考，2002年世界杯总结专刊．

61．网球“价值观”．体育博览，2003第12期．

62．揭开“”的面纱．，试刊号（2004．1）．

63．只有政治文明才能救中国足球．体育博览，2004第11期．

64．体育新闻教育课程：简约而不简单．中华新闻报，2004年10月25日第4版（新闻教育版）．体育师友全文转载，2004第12期．

65．试论用武术取代课间广播体操的必要性与可行性．第二作者．体育师友，2004年第1期．

66.报纸赛事报道“三段论”研究.独撰.新闻界，2006年第6期

67.体育新闻专业实践教学环节改革与创新.第一作者.新闻界，2007年第1期

68.体育博客的基本特征及其发展趋势. 第一作者.新闻界，2007年第4期

69.党报体育新闻报道的现实特征与发展对策研究.独撰.当代传播，2007年第2期

70.休闲体育文化的传播方式研究.第一作者.当代传播，2007年第4期

71.新华社体育新闻写作与报道特征研究.第二作者.新闻知识，2007年第1期

72.体育与媒体的三种关系模式. 第一作者.新闻知识，2007年第5期

（四）报纸专栏文章

1998年足球世界杯赛期间，应邀在新华社《世界杯快报》、湖北《咸宁日报》上开辟“德胜侃球”专栏；2002年足球世界杯赛期间，应邀在广州《足球》报、珠海《珠江晚报》上开辟“一方评论”专栏。迄今为止，先后在《中国体育报》、《足球》报、《世界杯快报》、《珠海特区报》、《珠江晚报》、《桂林晚报》、《武汉晚报》、《咸宁日报》等报纸上发表评论文章数十篇。

新闻传播学毕业论文可以选择的题目

一，什么是体育新闻

新闻媒体为体育新闻评论提供了一个固定而广泛的存活空间。科技的进展使新闻媒体进一步跟进了体育新闻媒体评论，体育新闻评论员的队伍在不断壮大，而且体育新闻评论的数量和质量都在不断的进展和进步之中。而随着体育新闻评论的进展、受众对体育新闻评论要求的提高，体育新闻评论的写作和评论的风格都需要做出相应的调整，以适应读者的阅读习惯和观众的审美情趣，体育新闻同时也展现出了其新的进展路线。

二，体育新闻评论的类型

现在的体育新闻评论类型大致有“专业化”和“平民化”两种。体育新闻评论最初是为体育专业人员设计的，而随着体育事业的进展壮大，世界人民开始关注体育，为满足国人的需求，产生了专业化和平民化两种不同的体育新闻评论类型。

体育新闻的传播增强了世界人民对体育的认识和相关方面的体育知识，也就是说，现在的新闻媒体面对的新闻受众越来越趋于成熟，新闻媒体群也越来越多，对体育新闻评论的要求也就越来越高。专业化的评论需要专家型的评论人员，也是现在各个媒体的呼吁，专家型的评论人员将体育新闻评论的专业化提高了，以而为体育新闻媒体树立了品牌。平民化是体育新闻评论的另一特点。不同的评论类型吸引着不同的受众群，且评论所要传播的目的不尽相同。专家型的评论针对的是体育界以业人员和资深体育迷，目的是为了体现专业媒体的水平，以此扩大媒体的知名度。而平民化的体育新闻评论，主要关注的是普通大众人群，目的是为了打开更广阔的受众市场，向人们普及体育知识，在受众的同时，还可以增加新闻评论的趣味性，转变人们陈旧的新闻观念，发掘体育新闻多样化的价值。所以，大部分新闻媒体都会策划体育新闻传播的风格，以满足不同层次受众的需求。

三，体育新闻评论的特点

体育新闻是新闻的一种，和新闻有着共同的特点，也是靠新闻媒介传播进展的。科技的进步使新闻媒介的传播手段和途径有了很大的转变，新闻信息传播速度迅猛增加，体现了体育新闻中新闻性的特点。新闻化的评论，建立在新闻的基础上，可以使毕业论文答辩新闻与评论互为补充、互相深化，同时增加了报道的内容，起到了一定的宣传效果，使更多的人来关注体育新闻。体育新闻评论的特点主要有以下一些：

追求及时性。新闻的本质特点就是实时性，而传统新闻只要求新闻价值在有效时间实现价值的保留，而体育新闻的特点要求体育新闻评论和体育新闻一样，追求时效性。

当今社会，由于科学技术的进步，新闻媒体和媒介的传播手段和途径都有了很大的进展，这使得体育新闻传播的及时性特点逐渐凸显出来。体育新闻评论自产生以来就一直影响着人们的思想和行为，体育新闻评论的及时性是体育新闻评论的重要支柱。所以，体育新闻评论传播和进展的关键在于其评论的及时性，它的及时性是吸引新闻受众群体的重要武器，也已经成为各类体育媒体相互竞争的主要目标。

综观目前各类新闻媒体，网络媒体以惊人的速度迅速进展，使得体育媒体在新时期更加重视体育新闻评论的及时性。因此，许多体育新闻媒体利用媒介开辟了体育新闻评论的栏目和板块，加强了新闻的及时性和有效性。这些栏目和板块专门为近期或正在发生的体育新闻的经过、结果等不足进行讨论，以便新闻和评论能同步进行。网络媒体在体育新闻评论进展中的作用尤为突出，在比赛进行时，网络媒体的编辑就可以边看比赛边写评论，且不受媒体时间和传播空间的限制。

讲究针对性。现在新闻传播的方式已经不再单一化，新闻媒介之间的竞争激烈，以原有的独家新闻到后来的独家观点和角度，新闻评论已经成为提升媒体品位的工具，以致新闻媒体开始打造属于自己的传媒竞争力，体育新闻评论也是如此。像一些市场化的报纸就产生了一些针对性的评论，取得了良好的成效。体育新闻评论要具有评论的现实性和客观性，值得注意的是，体育新闻评论的价值和作用在于它与现实社会生活联系的紧密程度。新闻受众是新闻评论的接收者，要了解新闻受众的兴趣所在，而不是天马行空地进行报道，要针对现实社会中有着的新鲜的、敏感的新闻话题，能与大众关心的体育联系起来的话题进行评论。而随着社会和政治的进展变化，社会新闻现象开始向复杂性和价值观的多元化进展。新闻受众要想了解新闻背后缘由的具体变化，就需要新闻媒体去发现真相、宣传真相，帮助受众了解体育新闻，客观地浅析体育，有针对性地进行新闻评论。

新闻信息与评论的结合。社会的进展影响着新闻观念的进展变化，体育新闻报道和体育新闻评论以各自独立进展开始慢慢走向结合，相互传播、相互渗透，把新闻评论和新闻信息有机地结合在一起。首先以板块制作上看，一般来说，体育新闻和体育新闻评论有自己独立的板块，在媒介传播时，同时出现在媒介版面，突破了以往新闻信息在前、新闻评论在后的新闻观。新闻信息和评论的相互影响与相互作用，使得体育新闻评论逐渐被人们重视起来，并呈现出不同的进展走势。部分体育新闻是依靠体育新闻评论而产生的报道，如时评、评论员文章、按语等，以发掘体育新闻背后的深层价值和作用，以而提高体育新闻传播的影响力。另外，以写作方式上看，一些体育新闻评论者会在写作时，将新闻信息和事实直接发表出来，并将此作为立论的依据，而后引起受众的热议。比如体育新闻评论会用夹叙夹议的手法，所以有时会很难区分是体育新闻稿件还是体育新闻评论。

四，体育新闻评论的近况

总体而言，体育新闻评论已经开始有了多元化的进展，并涉及社会的各个层面。

新闻话题的扩大化，评论人员的多元化。浏览现在媒介所传播的体育新闻评论和进展，体育新闻评论的话题不再局限于体育赛事，一些评论者将社会的经济、文化、政治和法律等内容用于事例的比较或引用中。而关注体育新闻的人员也不仅仅是体育界人士，涉及了社会各方面的人才。除专业学者和被评论者外，还会邀请名人或对体育相当关注的业余评论者撰写，以吸引体育新闻受众为目标，使评论人员也向多元化进展。

以不同角度提出不同的意见。评论者的思维方式和想法都是不一样的，评论者会选出受众比较关注的话题并进行讨论。当然同一话题，评论者所站的角度不一样，提出的见解也不一样。在评论中，有解释说明的，也有倡议和深度探讨的评论，多种思想的融合呈现出多元化的观念，以而满足受众不同方面的需求。

五，体育报道稿怎么写1

第一段总起，一句话描述时间地点人物，比赛结果等。

接着写亮点，人物亮点、比赛中的得分亮点、场外情况等等。

大型比赛，需要回顾一下以往历史得分等等，人物以往的表现，越生动越好。

六，体育报道稿范文2

校运会的召开，牵动着全校师生的心。

校运会是展现文理风的舞台。

是检验文理素质的天平。

校运会使大家汇聚一堂，谱写着文理人的拼搏进取之歌，团结协作之歌和奉献扶持之歌。

无疑，运动场上运动员成了宠儿，成为我们关注的焦点。

当然，运动员们也不负众望：“重在参与”展现着他们的积极状态，“为系争光”则蕴含着他们的集体主义情怀，“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。

运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情，因为他们坚信：“运动着是美丽的。

红花艳，有了绿叶的扶持，将是相得益彰。

我们也不要忘记在运动员身后的后勤服务者。

他们表达自己的心愿：赛场上展现你的英姿，赛场外编织我的梦想，愿你的英姿能圆我的梦想。

任劳任怨是他们的工作态度，勤勤恳恳是他们的工作作风，他们乐为他人作嫁衣。

因为他们深信：“服务着是美丽的”。

比赛，需要公平公正，而担当这一角色的非“裁判”莫属。

他们的职责是神圣的，他们的任务是艰巨的。

他们践行着他们的承诺——严肃、公正、准确力争不出差错。

一丝不苟是他们的工作态度，兢兢业业的是他们的敬业精神，他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。

因为他们明白：“工作着也是美丽的”。

运动会中，一幅幅画面，一个人镜头，都跳跃着我们青春的身影，让人感奋、激动。

我们会发现，运动会的一切都是美丽的。

新闻学毕业论文范文？

提供一些新闻传播学毕业论文的选题，供参考。

1、新闻真实与新闻本性

２、从“感动中国年度人物”发布会看新闻传播的审美化

３、无产阶级党报的优良传统

４、新闻特写研究

５、深度报道研究

６、新闻叙事研究

７、网络新闻研究

８、电视声画面研究

９、电视艺术研究

１０、电视诗歌散文创作研究

1１、“超级女生”的广告效应研究

１２、试论新闻语言的修辞技巧

１３、试论电视节目主持人的语言素质

１４、试析谈话节目的语言特点

１５、试论媒体语言的“雅”与“俗”

１６、电视新闻语言研究

１７、电视广告语言研究

１８、记者的修养

１９、论都市报的舆论监督作用

２０、论报纸的新闻策划

２１、论都市报的发展趋势

２２、新闻评论：媒体的旗帜和灵魂

２３、新闻化现象探析

２４、媒体报道的大学生形象分析

２５、网络“暴力”初探

２６、重大新闻的新闻摄影

２７、浅析电视“选秀”节目

２８、论网络环境下受众的分化与“博客”网站的兴起

２９、论“受众意识”在新闻编业务中的体现

３０、论“民生新闻”报道中“煽情”的艺术

３１、论网络时代传统媒体的应对之策

３２、论公益性新闻策划

３３、新闻节目主持人的素质

３４、主持人的形象塑造

３５、当代网络言论文风浅析

３６、秀节目形态特征面面观

３７、电视体育新闻现场报道研究

3８、当代中国奥运新闻传播的主要话语问题

３９、电视讲坛节目的传播学审视

４０、试论新闻敏感与新闻工作责任感关系

４１、论新闻报道失实

４２、人物访谈成功因素探析

４３、舆论引导和新闻报道的关系

４４、新闻标题的信息含量及审美特征

４５、新闻自由与社会责任的关系

４６、从“选秀节目”看电视竞争性复制策略

４７、报纸要强化品牌意识

４８、媒体在“华南虎照片”中的角色意识

４９、名牌电视栏目的品牌维护

５０、重大突发中的网络新闻报道

５１、论中国电视节目的困境与出路

５２、电视体育节目的人文精神

５３、传播学层面的思考：《超级女生》热播解析及反思

５４、从“芙蓉姐姐”现象看网络传播效果

５５、现代电视传媒的品牌策略

５６、 谈谈互联网媒体时代的新闻的时效性

５７、 如何从根本上保证新闻真实

５８、 试论新闻敏感与新闻工作责任感的关系

５９、 漫谈记者修养的现实意义

６０、 访对象访前心理分析

６１、 深入访中如何抓特点

６２、 浅谈新闻导语写作

６３、 重视新闻背景的交待

６４、 消息中的现场描写

６５、典型报导--舆论的风向标

６６、短新闻是信息时代的主角

６７、穆青人物通讯特色研究

６８、论报纸的组合报道

６９、新闻标题特色研究

７０、现场短新闻的现场感

７１、关于"弱势群体"报道的多元思考

７２、报纸品牌个性塑造

７３、短评的特点和写作

７４、浅说中国广播事业的发展及影响

７５、国际广播和国际电视对当今全球的影响

７６、编辑思想与报纸版面

７７、编辑的自身建设和修养

７８、谈谈稿件修改的基本功

７９、版面的语言与受众心理

８０、地方企业报的发展趋势

８１、论突发性新闻照片的社会价值

８２、摄影记者的业务素质

８３、新闻照片的社会功能

８４、广播电视受众的视听心理分析

８５、电视记者的创作思维

８６、论后网络时代新闻舆论引导的偏差

８７、广播电视报的生存现状与发展趋势

８８、论人文关怀在我国当代经济新闻报道中的体现

８９、新时期新闻文体改革研究

９０、博客：传统的颠覆还是传统的延续？--从传播学意义上看博客与传统媒体的关系

９１、网络言论的传播与管理

９２、论新闻专业大学生的知识结构

９３、论新闻专业大学生的能力培养

９４、因特网与现代传媒格局

９５、论因特网的传播特点

９６、新闻摄影的社会功能之我见

９７、互联网对现代汉语实用性的冲击

９８、互联网媒体时代的网络语言的特点初探

９９、互联网对传统的人际交往模式的负面影响

１００、互联网对传统的人际交往模式的正面影响

１０１、网络媒体公信力的构建

102、论广告策划在广告活动中的地位和作用

103、 广告创意理论研究

104、 广告诉求理论研究

105、 广告对消费观念的影响

106、 和谐与冲突——广告传播中的社会问题研究

107、 论广告对构建和谐社会的作用

108、 论违法广告对社会造成的危害

109、 论我国广告法规的体系与监管模式

110、 我国广告业发展趋势

111、 从创意视角分析中国广告与世界广告的差距

112、 优秀广告作品的创意给我们带来的启示

113、 如何看待名人广告

114、 论房产广告的文化诉求

115、 报刊广告文案创作

116、 中国儿童广告的发展趋势

117、 广告中的女性形象

118、 网络广告受众的消费心理分析

119、 试论广告创意技巧

120、 试论广告写作的方法与技巧

121、突发公共与媒体报道

122、《百家讲坛》——从精英文化到大众文化的嬗变

123、从《艺术人生》看人生的艺术

124、试论电视剧的叙事策略——从韩剧的细节设置分析

125、试论电视公益广告的人文视角

126、关于电视直播节目中“出错”现象的思考

127、论民生新闻中的“新闻平衡”

128、探析《百家讲坛》兴起原因及启示

129、谈《鲁豫有约》与《艺术人生》的异同及启示

130、民生新闻的公信力考证

131、论新闻访谈的原生态

132、从《奋斗》看中国青春偶像剧的新形式

133、一个“纸包子” 引起的思考-------试论中国电视新闻的行为规范与职业道德

134、浅析民生新闻在现代化社会中的价值与意义

135、《新闻调查》中的访技巧

雅思写作范文：运动员高薪是否合理

新闻学是在文学的基础上产生的,与逻辑学、语言学、美学等多种学科相关。新闻学是当前最有前途、最有影响、最有时代特点的学科之一。下面是我为大家整理的新闻学毕业论文，供大家参考。

　一：网路新闻编辑对网路传播现状的改进

摘要：随着网路时代的全面来临，网路新闻编辑这一职业也应运而生。网路新闻编辑作为媒介资讯的“把关人”，要想在媒介融合时代改变网路传播现状，就需要提高自身的职业素养，提高对网路资讯的选择、分析、评价和创造性传播的能力，表达出新闻的真实内涵，实现网路新闻的价值。

关键词：网路新闻编辑;职业素养;媒介融合;网路传播现状

一、网路传播现状

有的网站为了迅速发新闻、争“独家”报道，仅仅靠网路上的海量资讯来写作新闻，所以大量未经认真访和核实的新闻稿件出现在大众的视野中，结果稿件中错误百出，逻辑混乱、连篇错别字出现、虚新闻等现象随处可见。当今虽然进入了媒介融合的时代，但是很多网路媒介并没能很好地发挥自己的功用，仍然依赖于传统媒体，导致网路新闻千篇一律，难以满足受众的需求。

二、网路新闻编辑需要如何改进

一提高网路新闻编辑的选择能力

现在很多网路新闻编辑每天的工作只是将纸质版的文字转化为电子版，然后加上一个显目的标题，这样就完成了日常的工作。网路资讯的庞大冗杂，受众需要在最短的时间里检索到自己所需要的有用资讯，而且由于各种社交软体的涌现，网路编辑获取资讯的来源越来越广，甚至有的资讯是从普通网民的释出中获取的，所以讯息的真实性就难以保证，这种情况下，网路新闻编辑就需要具有收集、分析、鉴别的能力，这就是一种选择的能力。[1]网路新闻编辑要在接触社会的资讯后，筛选出有价值的资讯进行释出，这样不仅能满足受众的需求、吸引受众阅读，也能让新闻正确引导受众，正确地影响和引导舆论。

二对网路媒体自身及受众的清晰定位

网际网路的迅速发展，使得对媒体网站建设的需求增加，然而很多入口网站在投入大量的资金、人力物力后却没有收到实质性的效果，仅仅是一个简单的展示作用。很多网路媒介之所以得不到大众的关注，主要原因在于对自身的定位以及对受众群体的定位不清晰，一味地大面积、大领域释出资讯，又怎么能获得自己的忠实受众呢?网路媒体在受众市场展开了激烈的争夺战，但由于媒体对受众调查不够，一些媒体不顾自身优劣，也不管自身释出内容的取向，就随意释出资讯，所以其受众定位存在高度重叠和盲目性。而现代社会，人们在受教育水平、职业、兴趣取向、收入水平、生活享受意识等方面的差异越来越明显，需求也越来越多样化。网路媒体的受众也出现了群体分化，需求也由过去的较为同一转为分化，必须要了解其中的差别，进行“差异化”受众定位。因此，只有在较长时期内向受众传达差异性的资讯产品和服务，满足其特殊需求，形成媒体的特有受众群体，才能形成竞争优势。

三根据时代的发展调整自己的知识结构

新闻学给我们的是一种从事新闻的工作思维，让我们去发现新闻、挖掘新闻，给了我们从事新闻工作的基本技能，但是要观察现实，评价事实的是非曲直、利弊得失，还需要从其他学科以及社会实践中吸取养料。网路的普及，在政治、法律、文化等方面给大众的学习和生活带来了不少便利，但是资讯的释出具有不可控性，网路新闻编辑如何正确识别并独立地作出判断呢?网路新闻传播打破了原来的地域与行业的限制，与世界联通，所以要求网路新闻编辑要改变自己传统的思维方式，调整自己的知识结构，扩充套件自己的全球视野。现在的网路新闻受众具有较高的文化素质和专业水平，在网上查询相关资讯时，人们一般更倾向于阅读专业所需要的资讯，面对这样的受众，网路新闻编辑就必须有更丰富的知识积累，具备更高的文化修养。因此，网路新闻编辑不能只学习新闻学科，还应该涉及政治学、经济学、管理学、法哲学和自然科学等各方面，建构一个完整的知识结构，只有这样，网路新闻编辑才能对新闻线索作出正确的选择。

四运用数字化工具来进行特色报道

网路新闻传播运用高科技进行讯息传播，网路新闻的表现形式将逐步由静态转向动态。现阶段，越来越多的媒体将新闻资讯编写由简单的“文字+”的形式，发展成为集视讯、音讯、文字以及大量相关资讯连结的立体报道形式。今后，网路新闻访中还会更多地运用视讯访等手段，远距离实现“面对面访”。[2]从这一点可以看出，网路新闻工作者不仅要会用高科技，而且要能熟练地掌握现在的媒介工具，只有不断学习网路知识，加强网路传播观念，不断提高自身的职业素质和媒介素质，善于利用各种软硬体装置，才能开创一片新天地。这个网路媒体云集的时代，竞争异常激烈，这种竞争不仅包括新闻内容的竞争、讯息可信度的竞争，也是网路新闻编辑自身素质的竞争。编辑应该充分利用网路的互通性，不能只求自己的发展，要与其他不同型别的网路媒体相互配合，互相促进，这样才能使自身竞争力有更大的提高，才能改善网路传播现状。

五记者应具备更强的道德意识

网路新闻工作者在资讯传播中，必须具有很强的道德意识，对发出的每条讯息负责。新闻工作者还要积极利用自己掌握的资料，发现并谴责不道德的资讯传播现象，以保证资讯传播的有效性和纯洁度，从而增强传播的效果。记者一定要有精品意识，在努力增强责任感的同时，养成一丝不苟、精益求精的工作作风，尽可能地减少稿件中差错的发生。总之，网路记者应重视整体道德修养的提高，树立良好的整体职业形象，以顺利完成资讯时代新闻传播者角色的转换。

三、结语

网际网路作为第四媒体，已经得到大众的认可。网路新闻编辑作为这个拥有海量的网际网路资讯海洋里的瞭望者，在这个有害资讯滋生并可迅速传播的温床里，不仅要扮演好瞭望者的角色，利用自身优势及时传达新闻资讯，还要扮演好“把关人”的角色，让虚、有害资讯止于网路之外，还受众一个干净的网路新闻传播环境，改善现在纷乱繁杂的网路传播现状。

参考文献：

[1]赵振杰.浅论网路编辑的文化修养[J].出版发行研究，20025：26-27.

[2]王巨集.网路编辑应具备的素质[J].新闻爱好者，200511：45.

　二：体育新闻传播人才培养创新策略

摘要：媒介融合时代的来临对新闻传播人才提出了新的要求，体育新闻传播人才亦是如此。本文立足于媒介融合时代的新特点，对体育新闻传播人才培养方案的现状进行了分析，并就如何创新提出了自己的看法。综合运用定量与定性、文献资料法、内容分析法等研究方法，结合媒介融合时代的特点，在前人的基础上，对媒介融合时代体育新闻传播人才培养的方案提出了新的观点。笔者对媒介融合时代体育新闻传播人才培养方案的创新探讨，旨在为我国的体育新闻传播人才培养作出一些有益的探索，使其能够满足当前的时代特征和传媒行业发展的需求，从而使本文的研究具有一定的现实意义和应用价值。

关键词：媒介融合;体育新闻传播人才培养创新

随着时代的进步，网路数字技术不断发展，并在传媒领域进行了广泛的应用。新媒体形式层出不穷，新旧媒体的界限日渐模糊，媒介受众也由大众化向分众化转变，媒介融合时代悄然来临。媒介的融合发展对传媒人才提出了新的要求，尤其是在更加化的体育新闻报道中。因此，探索更加适合媒介融合时代的体育新闻传播人才培养创新方案势在必行。

一、媒介融合时代传媒融合的特点

21世纪是媒介融合时代，网路、手机等新媒介出现并逐渐成为人们获取新闻的重要媒介。同时，都可以是新闻的传播者，现代传播成为平民化甚至是全民化的传播。新媒体的出现使得资讯传播渠道更加开放与多元，传播渠道的多元使受众市场的竞争更加激烈，受众向分众化转变。随着数字技术的迅速发展，新媒体与传统媒体传播方式的融合成为趋势。但同时，随着媒介融合时代的到来，传媒发展中也存在诸如新闻真实性存疑、传媒公信力降低、受众选择性困惑等问题，仍需要进一步的引导和规范。

二、媒介融合时代对体育新闻传播者的新要求

相较于其他新闻传播者而言，受众对体育新闻传播者的要求更高。体育新闻传播者不仅要懂体育、，拥有海量的体育知识，同时还要拥有敏锐的判断力与独到的见解。媒介融合时代对体育新闻传播者提出了新要求。

一运用多种媒介蒐集与整理资料

资料的蒐集与整理是一名合格的体育新闻传播者必备的基本技能之一，海量的体育资料与丰富的体育知识是体育新闻报道的先决条件。一篇好的体育新闻报道，不仅要有记者的观点与见解，同时还需要大量的资料支撑。大资料的来临使得资料的蒐集与整理不再复杂，在网际网路平台上，可以进行各种资料的蒐集、整理分析。所以，运用各种媒介蒐集、整理与分析资料，是一名体育新闻传播者应掌握的基本能力。

二综合应用多种媒介渠道传播体育新闻

媒介融合时代，多种媒介使用统一的以网路平台为基础的数字工具和数字语言，形成了大众传播特性、艺术表现形式和数字技术平台紧密结合的融合发展趋势。这就要求新闻工作者综合运用各种传播手段，实现传播效果的优化，体育新闻传播者亦是如此。体育新闻传播的特性要求体育新闻报道风格的化与内容的专业性。所以，体育新闻传播者在进行体育新闻报道时，既要hold住官方文章，又要能报道街边趣闻，同时还要善于捕捉竞技场上潜在的新闻。使用资料工具与资料语言进行多种媒介渠道的报道，是体育新闻传播者必备的能力。利用多种媒介进行报道，要求体育新闻工作者写出适合各媒介传播特性的各种风格与体裁的文章，同时还要有一定的新闻策划能力，策划出适合各种自媒体传播的“萌文”。当然，图文的处理与音视讯的制作也是必不可少的。

三、体育新闻传播人才培养方案的现状分析

中国的体育新闻专业教育已经有30多年的历史，最早要追溯到1983年上海体育学院试办体育新闻专业方向。据资料显示，我国现有的体育新闻专业方向点已达20个左右，主要分布在体育院校、综合性大学的体育学院以及民办学校和其他社会办学机构。其课程设定大多以体育新闻评论、体育新闻学、广播电视概论、网路传播理论与务实、电视新闻务实、新闻摄像、体育新闻传播学等为主。但随着媒体技术的不断发展，现有的体育新闻传播人才培养方案亦存在一定的问题。

一体育新闻≠体育+新闻

体育新闻专业成立至今已经培养了几代优秀的体育新闻人才，但体育新闻人才的培养仍然存在课程设定问题及教材问题。目前，国内有的体育新闻专业教材包括郝勤的《体育新闻学》、毕雪梅等的《体育新闻学概论》等。虽然弥补了体育新闻专业教材方面的空白，但是部分院校仍然将体育新闻专业停留在新闻传播学理论与体育简单叠加的层面，缺乏课程设定的专业性。

二师资结构有待调整，师资力量亟待加强

我国体育新闻专业虽然已有30多年的历史，但体育新闻教育仍相当于起步阶段。随着新闻媒体的更新换代，专业教师仍处于较为缺失的状态。绝大部分院校的体育新闻学教师由高校新闻学或专业专案教师担任，缺乏体育新闻专业教育的专业性和深度。

三理论教育与实践脱节

由于师资结构存在问题，学生能接触到的有体育新闻实践经验的教师数量较少，使得目前我国体育新闻教育实践处于“纸上谈兵”的阶段。师资方面的问题，还使学生最后的实习环节受到影响。首先，部分院校没有设定实习部分，即使设定了，对学生的实习地点等也没有做过多要求。其次，部分院校设定了对口的实习基地。此举虽然能够在一定程度上解决实习难的问题，但部分实习基地的建设尚未落实，或者无法跟上时代要求，这也成为制约体育新闻专业快速发展的原因之一。

四、媒介融合时代体育新闻传播人才培养方案创新研究

为应对媒介融合发展的需要，满足当前体育新闻报道行业对人才的需求，对当前体育新闻传播人才培养方案进行创新性改革是十分必要的。笔者认为，当前体育新闻传播人才应该以复合型、应用型人才为主。我国高校的高等教育一直以来存在着轻实践、重理论的问题，培养的学生多是理论知识掌握得多，而实践能力相对较差。体育新闻传播人才的培养亦是如此。如何进行复合型、应用型人才的培养，笔者有以下建议：

一打破专业壁垒，调整课程设定，增开融合型技能专业课程

当前，我国的体育新闻传播在进行专业设定时，体育新闻学、体育电视编导、体育广告学、体育播音主持等相关专业都是分而立之，各专业的课程设定与安排也都是基于该专业设定形式而形成的。这种专业和课程设定模式造成了各专业之间人才培养的割裂，已经无法适应当前媒体融合的发展趋势，必须要打破专业壁垒，调整课程设定，才能够真正培养出基础扎实、技能多样、适应媒介融合发展需要的传媒人才。同时，为了适应媒介融合时代网际网路、手机等新兴媒介主流化发展的趋势，在课程设定方面，除了传统体育新闻专业开设的、写、编、评、摄等核心课程之外，还应开设摄影摄像基础、计算机图形影象设计与制作、网页设计以及包含有音视讯与图文立体互动设计的多媒体互动设计课程，使学生全面掌握网路、手机新闻的编、制作能力。同时，还可以进行网路传播用语与网路受众特征等方面的课程培训，使学生快速掌握网路受众的特性，方便学生在网路传播的实践中，尤其是在化的体育新闻传播实践中快速上手。

二优化师资队伍，加强媒介融合技能型师资队伍建设

现阶段，在我国的体育新闻专业中，与媒介融合相关的课程教学工作做得并不好，其主要原因是缺少拥有媒介融合技能的高素质师资队伍。高素质的师资队伍是培养体育新闻传播人才的关键所在。由于传统的专业与课程设定的弊端，院校现有的教师往往只对某一类媒体有较深的认知和了解，对其他媒体尤其是新兴媒体的认知和研究则相对缺乏，对新媒体技术的了解与掌握更是少之又少。体育新闻传播者独有的体育属性要求体育新闻专业的教育与普通的新闻学教育不尽相同，体育新闻专业的教师更加侧重对体育专案的熟悉与了解。因此，教师在提高自己的专业素养与教学水平的同时，还应该时刻关注体育比赛与体育新闻，对某个或多个体育专案进行深入了解，以便在教学中随时随地与学生进行互动交流，引领学生对体育的爱好与关注，加深学生对体育的理解与思考。

三整合实践平台，建立媒介融合实验室

对于传媒专业而言，完备的教学实践平台是培养传媒人才所必需的，体育新闻也是如此。早在2008年，南京大学金陵学院就投资数万元建设了模拟媒体生态环境的媒介融合实验室，并开设了我国第一个本科媒介融合专业。其培养目标就是培养发展型、复合型、应用型传媒人才，特别强调理念和技能双管齐下的培养模式。当然，就现实情况来说，建设媒介融合实验室需要高昂的费用，这对于国内很多体育院校来说都是比较困难的。的是，媒介融合本身也为教学实践平台的建设提供了便利。例如，电脑PC机和智慧手机等网路数字技术的普及，使得学生能够自己开设个人网页、个人部落格、微博、微信等自媒体，并在上面发表自己的看法和展示自己的作品。同时，学生也可以利用PR、EDIUS等软体工具进行音视讯的制作，并通过网路相互转发与评价，在互评中得到提高。还可以将这种平台与学院已有的教学实践平台相连线，大大强化学生各种媒介技能的训练，取得更好的培养效果。

参考文献：

[1]张玉梅，杨颖.新媒体时代传媒人才实践培养模式研究[J].新闻传播，201514：55+57.

[2]王勇.媒介融合背景下高校传媒人才培养模式创新研究[D].山东师范大学，2011.

[3]张丁丁.我国体育新闻教育的现状与问题解析[J].视听，201407：119-120.

以奥运为题材不少于600字的议论文

本文整理了雅思写作考官9分 范文 ：运动员高薪是否合理供大家参考使用，预祝各位考生在雅思写作考试中取得优异的成绩!

雅思写作范文：运动员高薪是否合理

You should spend about 40 minutes on this task. Write about the following topic:

Successful sports professionals can earn a great deal more money than people in other important professions. Some people think this is fully justified while others think it is unfair.

Discuss both these views and give your own opinion.

Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience.

Write at least 250 words.

考官范文：

As a result of constant media attention, sports

professionals in my country he become stars and celebrities, and those at the top are paid huge salaries. Just like movie stars, they live extragant lifestyles with huge houses and cars.

Many people find their rewards unfair, especially when comparing these super salaries with those of top

surgeons or research scientists, or even leading politicians who he the responsibility of governing the country. However, sports salaries are not determined by considering the contribution to society a person makes, or the level of responsibility he or she holds. Instead, they reflect the public popularity of sport in general and the level of public support that successful stars can generate. So the notion of ‘fairness’ is not the issue.

Those who feel that sports stars’ salaries are justified might argue that the number of professionals with real talent are very few, and the money is a recognition of the skills and dedication a person needs to be successful. Competition is constant and a player is tested every time they perform. in their relatively short career. The pressure from the media is intense and there is little privacy out of the spotlight. So all of thesefactors may justify the huge earnings.

Personally, I think that the amount of money such sports stars make is more justified than the huge earnings of movie stars, but at the same time, it indicates that our society places more value on sport than on more essential professions and achievements.

鄙人拙译：

在媒体不断地推波助澜下，我国的许多职业运动员已成为了明星和名人。那些顶尖的运动员收入颇丰。像一些**明星一样，他(她)们也是香车豪宅，生活极为奢华。

许多人觉得与那些挣高薪的顶级外科医生，从事研究的科学家或有管理国家责任的高官相比，他(她)们的回报极为不公。然而，运动员的薪水并不是由一个人对社做出的贡献或者其责任水平所决定。相反，它们反映的是从整体上来说 体育运动 在大众中的普及性以及那些成功的体育明星对促进公众对运动的支持所做出的贡献。所以，“公平”的概念并不是问题关键之所在。

那些认为体育明星拿高薪无可厚非的人争辩说那些有天赋的体育运动员实属凤毛麟角，高薪是对他(她)们娴熟技能和通往成功之路所付出努力的承认。竞争持续不断，运动员在他(她)们相对较短的运动生涯中迎接每次检验。来自于媒体的压力令人窒息，而且他(她)们必须生活在镁光灯下，没有隐私。这一切都证明了他(她)们高薪得之无愧。

在我个人看来，比起**明星的高薪，体育明星的高薪更受之无愧。但与此同时，该现象也显得出我们的社会更关注体育而非 其它 一些更重要的领域和成就。

雅思写作高分范文：运动员应该拿高薪吗

The 27th World Football Cup has concluded. People around the world enjoy great fun from the excellent performance of the football players. But meanwhile， a new issue arises. Should athletes he a high salary? From my point of view， I think they should get a good pay.

Firstly， the development of athletic level represents for the power of a country. Athletes make great contributions to the society and earn great glories to their country. When our national anthem is played in the stadium， we feel very proud of our country's strength. Therefore， a high salary is a reward to the efforts athletes make.

Secondly， athletes devote themselves fully to the training and exercises. Every day， they do a lot of exercises with a view to setting new record in the sports games. Athletes are apt to be hurt in the matches， because some sports games are dangerous， for example， football， boxing and wushu. High pay guarantees prompt and good medical care if they get hurt.

Thirdly， the athletic career is very short. Many athletes retire when they are still quite young. High salary can ensure that they can he a better life after they retire. If they want a further study， they will he no financial burdens.

However， we he also noticed that some athletes cheat the referees and spectators in order to get money. Some of them even bribe the judges and referees. The must take some measures to prohibit this kind of corruption.

To sum up， it is reasonable for athletes to get high salary， because they are worth of it.

雅思写作高分范文：运动员该拿高薪吗

Salaries should reflect people‘s dedication and job responsibilities. However， sports figures， who don’t benefit the community in general， earn millions of dollars each. In my opinion this is wrong. Things should be done to change this situation.

If we take the example of a sport star such as Tyson， it is hard for us to say in what way he benefits the society. In fact， his disobeying game rules sets a bad example for young people， and his abandoned behior encourages people to experiment with and violence. Besides， his job does not require special skills or years of training and education. Although he can entertain and excite audience， I do not think he is justified to receive so much money and his job can be considered essential.

On the other hand， most people in ‘ordinary’ professions like nurses， doctors and teachers earn only a small fraction of the income of these “stars”。 However， if we give a careful look at these professions， we will find that they not only require special skills and years of education but also help the people and the whole society. For instance， teachers disseminate knowledge to the society; doctors and nurses give patients good medical care and prolong their life. They are much more useful， and actually more essential to society than sports personalities. Without these ‘ordinary’ professions， our society would stop progressing. Their salaries should relate to skill， education or the value of the individual to society.

Things should be done to make salaries fairer. Huge amounts of money shall be given to more deserving people. It seems that the only solution is to impose hey taxes upon people who earn excessively high salaries. (281 words)

雅思写作不可取的备考 方法

正如之前上面所说，许多考生备考过程中，往往会忽视了对语言知识和实际运用能力的锻炼，那么常见“不可取”的备考方法有哪些?考生们可以来看看自己有没有“中枪”

1. 话题准备，厚此薄彼：

教育 类和科技类话题通常是雅思写作题库的主角，尤其是教育类话题，考试频率相对来说比较高，如剑9写作的4个话题中，就有两个是教育类。可是这就造成了一些考生在备考雅思写作时比较偏心，只是准备教育类和科技类话题，疯狂的背相关词汇，表达及素材观点，对其他话题却置之不理，这让其他话题情何以堪啊。其实，纵观近几年的雅思写作考试，社会类，环境类和媒体类等话题始终都是一线演员，拥有着和教育类及科技类话题一样比较高的出镜率，而其他话题(如全球化，弱势群体类)也不断上位。因此，考生应了解近年雅思写作考试题库和出题规律，针对不同题型和话题，掌握写作方法和技巧，积累相关的词汇表达，句型结构和素材观点，确保万无一失。

另外，在准备雅思图表 作文 时，同学们不应该只练习曲线图，饼图，柱状图和表格的写作，还要重视流程图和地图题，熟悉表示时间次序和地理方位的相关 短语 及表达。尤其是地图题出现的频率在近两年的雅思考试中呈现了明显的上升态势，而其中以考察“历史变迁”的类型为主。所谓“历史变迁”，即某个地方在经历一段时间后发生了一些调整或改变，可能是地图上的建筑物从无到有，也可能是建筑的位置改变或是规模的扩大或缩小等等。需要同学们从给定的地图中挖掘相应的信息，按照时间和空间顺序，用恰当的语言有逻辑的呈现给读者。《剑九》Test 1就为我们呈现了一道“变迁题”。这种图表其实难度不大，但是有的童鞋在平时备考的过程中接触且准备的很少，所以在考场上根本无法动笔。事实上，如果我们在备考时，熟记表示方位的词汇和表达，仔细分析并经常练习此类题目，我们就能更好地把握这类题目的写作技巧与方法，在考场上遇到此类题目时不再迷茫。

2. 死记硬背“模版”和范文：

剑桥雅思系列可以说是雅思备考的“神器”，里面收纳了很多考官范文和高分范文，对咱们平时的雅思写作来说具有很高的借鉴和参考价值。可是有的同学对这些范文始终是持着“可远观而不可亵玩焉”的想法，一味的机械背诵和顶礼膜拜，却没有学着正确合理的利用这些。另外，市面上也有很多雅思 写作指导 书籍，给大家提供了不同题型的写作模版，于是有些同学又沦为模版的死忠粉，觉得有了模版，便有如神助，于是在临考前花大量时间去背这些模版，然后在考场上生搬硬套，最后的分数却让人大失所望，不甚理想。究其原因还是在于写作的模版化痕迹太重，可能会被考官判为雷同或抄袭，导致难逃低分的命运。

那么，究竟应该怎样正确的使用模版和范文呢?

对于英语程度偏低的同学来说，在刚开始接触雅思写作的时候，可以通过套用模版来进行写作练习，以便对雅思写作不同题型的框架结构及常用短语和表达有个大概的了解和认识;同时，应该熟记常用句型及过渡连接词，积累各大话题词汇和表达，逐步掌握雅思写作的技巧和方法。有了一定的语言积累和写作练习，大家就可以试着逐渐脱离模版。按照雅思写作的题型和话题，设计个性化的写作框架，构建符合自身语言水平的模版，理清思路，组织好观点，合理论证，阐明理由。

对于范文的使用，切记不可机械背诵，生搬硬套，盲目模仿，而是应该挑选适合自己水平的段落或 文章 ，有选择性的进行精读，分析考官怎样谋篇布局，安排结构，组织段落，拓展思路及进行论证，并且借鉴有用的素材观点，精彩的词汇表达，句式结构以及连接手段。

3. 练习写作时盲目追求数量和速度

不可否认，同学们在考试之前，应该进行大量的写作练习。可是有的同学从一开始就给自己很大压力，盲目的进行限时练习，盲目的追求写作的数量，因为他们深信“you never know how good you are unless you push yourself”。这道理是没错的，可是具体应该怎么备考，怎么进行写作训练，很大程度上取决于童鞋们的写作水平和写作能力。

如果有的同学刚开始接触雅思考试，写作水平相对来说不是很高，动笔时无从下手，或者成句成段的写作有问题的话，那建议大家可以先进行雅思写作常用短语和句型的练习，积累不同话题词汇，掌握重要短语和常用表达等。其中，扩大阅读量可以帮助我们达成这个目标。写作是语言输出的过程，如果没有足够的语言输入，那写出的文章的质量可想而知。在备考的过程中，可以学着高分范文，分析文章组织，结构安排和论证方式等，借鉴一些有用的素材观点及词汇句型，也可以多看看剑桥雅思系列阅读部分的文章，因为阅读中有很多文章的话题跟雅思写作话题是相通的。

此外，大家也可以试着阅读一些英文报刊杂志，或者浏览英语新闻网站，了解当今社会热门话题，熟悉相关话题词汇和表达，吸取有用的素材观点，开拓思路，活跃文思，培养英语语感和了解英语思维习惯。大家应该学会充分利用这些，熟悉雅思写作常用短语和表达，掌握重点句型和结构，打好雅思写作的基础。

接下来，大家可以针对不同题型和话题，取不限时训练的方式，研究出题规律，掌握审题和构思的方法技巧，重点进行段落写作的练习，比如专门练习开头段或主体段的写作，以便掌握不同段落的构成和写作方法及技巧。在此基础之上，大家再开始在规定的时间内练习 议论文 写作，针对不同话题，练习雅思写作真题，积累各大话题素材观点，不断提高写作速度。

另外，要想提高雅思写作水平，不能一味追求写作的数量，做到科学合理有效的备考。练习的过程中，要有针对性的选择不同题型和不同话题，学会审题和构思，理清思路，谋篇布局，罗列提纲，再动笔写文章，写完后应该对照范文检查修改，并 总结 错误，或者请有高手批改，在此基础上再进行修改以避免同类错误的再次出现，提高雅思写作的熟练和准确程度。

总之，在备考雅思写作的过程中，希望考生们合理利用范文及模版，并根据自身英语水平，有针对性地进行写作练习，做到全面准备。

郭树理的发表论文

奥运会历史上最感人最震撼人心的话：“我的祖国把我从7000英 里外送到这里，不是让我开始比赛，而是要我完成比赛……”

马拉松选手约翰.斯蒂芬.阿赫瓦里（John Stephen Akhwari）只代表祖国参加了一届奥运会——1968年墨西哥城奥运会，在全部75名参赛者中垫底，在此之前、之后他也并未有任何值得一提的好成绩被纪录，这在长跑高手层出不穷的非洲可谓平平无奇。但就是这样一位垫底者，却获得了比不少奥林匹克冠军更响亮的名声，和更广泛、更深久的影响力，如今时过境迁已近40年，人们仍忘不了他，他的名字被镌刻在奥林匹克名人录，成为北京奥运系列节目《英雄之歌》的一分子，在他的家乡坦桑尼亚，一个“约翰.斯蒂芬.阿赫瓦里竞技基金会”正开足马力运作，以为那里家境贫寒、但有运动潜力的田径新苗提供资助，他曾被法国《队报》誉为“最美的垫底者”。

1968年墨西哥城奥运是第一次在高原举办的夏季奥林匹克盛会，特殊的地理和气候条件让那届奥运会的田径比赛好戏连台，出现了许多空前的好成绩。相形之下，马拉松比赛的成绩太一般了，冠军、埃塞俄比亚人马默.沃尔德的成绩2小时20分26秒4，比他的同胞、两届奥运金牌得主“赤脚大仙”阿贝贝.比基拉在4年前东京奥运会上创造的2小时12分 11秒2差了一大截，亚军日本的君原健二和季军新西兰的迈克尔.瑞安2小时23分多的成绩更是平平无奇，记者们除了例行公事般看一眼颁奖式，最多关注一下因伤只跑了17公里便颓然倒地的“赤脚大仙”比基拉，对其他选手并未太在意，观众们也没对马拉松过多热情，等颁奖式结束，场地内其它项目都已比完，他们便三三两两地退场回家了。

过了一个多小时，组委会开始通知马拉松沿途的服务站开始撤离，结果得到一个让所有人都吃惊的消息：有个选手还在跑！

原来这个还在跑的选手就是阿赫瓦里。他在跑出不到5公里后因碰撞而摔倒，膝盖受伤，肩部脱臼，但他并未就此退出，而是一瘸一拐地继续向终点跑去。渐渐的，所有选手都将他远远甩在身后；渐渐的，围拢在街道两侧打气助威的人群已散尽，天色也越来越黯淡，所有人都觉得马拉松比赛已经结束，只有阿赫瓦里本人坚定地跑着，因为他觉得，自己的比赛远未结束。

又过了半小时，天色已全黑，阿赫瓦里仍在继续着。由于剧痛，他的慢跑比寻常人散步还要慢，他的膝盖不住流淌着鲜血，嘴角也痛苦地抽搐。

不知什么时候，他的身边出现了一名男子，《三角洲天空画报》的记者，这位记者同情地看着他，不解地问，为什么明知毫无胜算，还要拼命跑下去？

阿赫瓦里显然毫无准备，他默默地又“跑”了好一会儿，才突然坚定地答道：“我的祖国把我从7000英里外送到这里，不是让我开始比赛，而是要我完成比赛……”。被深深感动的记者不但向自己的杂志社发了稿，还立刻把稿件发回奥林匹克新闻中心，阿赫瓦里的名言不一会就通过广播回荡在墨西哥城这座世界人口最多城市的上空，许多本已回家的市民纷纷赶到路边，为这位勇敢的选手助威、欢呼，在观众的鼓励下，阿赫瓦里拖着伤腿，顶着满天星星，走入了专门为他打开灯光的阿兹特克体育场，几乎是蹭到了终点线。

他被当作英雄般簇拥着，受到了远比冠军更隆重的礼遇。由于过于激动，人们忘了统计他的确切成绩，在奥运成绩册上只有他获得的名次：75人中的第57名，排在他之后的18位选手，都是因各种原因中途退场的。

阿赫瓦里1938年出生于英属坦噶尼噶的姆布卢Mbulu，参加墨西哥城奥运时已是30岁老将。虽然他此前并无煊赫成绩，但作为坦桑尼亚历史上首位参加奥运竞技的选手，他没有辜负国家的厚望，成为 “最美的垫底者”。奥运后不久他便退役，进入坦桑尼亚奥委会工作，如今他将主要精力于“约翰.斯蒂芬.阿赫瓦里竞技基金会”，他希望能帮助更多小选手，让他们在今后的奥运赛场上不再跑在他人身后。

以孙杨写一篇议论文，不少于700字，谢谢。会给好评的。

1. 郭树理、熊瑛子：桑兰赴美诉讼案的法律问题分析，载《中国审判》2011年第6期。

2. 郭树理、宋彬龄：论案件中双方的专家证据力量之平衡——以国际体育仲裁院专家证据制度为视角，载《法学评论》2012年第1期。

3. 郭树理：奥运会仲裁机构及法律精神，载《检察风云》2012年第17期。

4. 郭树理：北京奥运体育仲裁的理论与实践，载《法治研究》2010年第2期。

5. 郭树理、李倩：奥运会特别仲裁机制司法化趋势探讨，载《体育科学》2010年第4期。

6. 郭树理：禁止限制贸易行为理论与职业体育运动中的处罚措施——以加拿大实践为例，载《北京体育大学学报》2006年第7期。

7. 郭树理：世界杯球票销售的法律问题，载《检察风云》2006年第15期。

8. 理查德·H.麦克拉伦、周青山、郭树理：体育仲裁机构的独立性，载《仲裁研究》2006年第3期。

9. 郭树理、黄莹：美国反机构的仲裁制度，载《武汉体育学院学报》2007年第1期。

10. 郭树理：足球与法律，载《读书》2007年第7期。

11. 郭树理、周青山：南非体育法律制度初探，载《西亚非洲》2007年第7期。

12. 郭树理：体育判例对美国法律制度发展的促进，载《天津体育学院学报》2007年第5期。

13. 郭树理：日本体育仲裁制度初探，载《浙江体育科学》2008年第1期。

14. 郭树理、夏骄阳：安全保障：2008年北京奥运会的关键问题，载《中国公共安全(综合版)》2008年第3期。

15. 郭树理、王蓉：奥运会体育仲裁中的临时措施探讨，载《华东政法大学学报》2008年第3期。

16. 郭树理、肖浩：奥运会志愿服务法律责任问题初探，载《法学评论》2008年第4期。

17. 郭树理、周小英：奥运会特别仲裁管辖权问题探讨，载《武汉大学学报(哲学社会科学版)》2008年第4期。

18. 郭树理、夏骄阳：论国际奥委会的国际法主体资格，载《武汉体育学院学报》2008年第10期。

19. 郭树理：国际体育仲裁院与体育纠纷法律救济机制，载《甘肃政法成人教育学院学报》2003年第2期。

20. 郭树理：体育组织内部纪律处罚与纠纷处理机制的完善——以中国足球协会为例，载《法治论丛》2003年第3期。

21. 郭树理：意大利体育法律实践初探，载《浙江体育科学》2003年第4期。

22. 郭树理：内地澳门继承制度之法律冲突及其救济，载《云南大学学报(法学版)》2003年第3期。

23. 郭树理：建立中国体育仲裁制度的设想，载《法治论丛》2004年第1期。

24. 郭树理：CAS体育仲裁若干问题探讨，载《比较法研究》2004年第5期。

25. 郭树理：奥林匹克体育仲裁制度与中国，载《法学》2004年第11期。

26. 郭树理：不方便法院原则在中国的适用，载《法学杂志》1999年第6期。

27. 郭树理：国际体育仲裁院体育仲裁制度评述，载《体育与科学》2002年第6期。

28. 郭树理：《布鲁塞尔公约》在德国的实施情况述评，载《德国研究》2002年第2期。

29. 郭树理：如何利用信息网络研究国际经济法，载《科技与法律》2002年第1期。

30. 郭树理、刘冰：舆论监督、新闻炒作与刑事司法，载《天水行政学院学报》2002年第2期。

31. 郭树理：西欧国家晚期仲裁立法改革述评──以英国、比利时、琠典为例，载《中国对外贸易》2002年第2期。

32. 郭树理、刘进：“依法治市”含义之我见，载《理论与现代化》1999年第3期。

33. 郭树理：国际民商事管辖权冲突及其救济——对中国实践的考察，载《法学》2000年第7期。

34. 郭树理：民商事仲裁制度：政治国家对市民社会之妥协，载《学术界》2000年第6期。

35. 肖永平、郭树理：欧盟统一国际私法的最新发展——民商事司法文书及司法外文书域外送达事项的合作与协调，载《法学评论》2001年第2期。

36. 郭树理：欧盟统一国际破产法运动的最新进展，载《欧洲》2001年第4期。

37. 郭树理：德国法律文化散论，载《德国研究》2001年第3期。

38. 郭树理、郑德成：我国区际继承的法律适用问题探讨，载《政法论丛》2001年第4期。

39. 郭树理：《海牙民商事司法文书与司法外文书域外送达公约》述评，载《比较法研究》2002年第2期。

40. 史蒂芬R·奥顿、郭树理：从马伯里诉麦迪逊案到布什诉戈尔案看美国司法审查制度的两百年，载《法学评论》2002年第3期。

41. 刘进 、郭树理：《商业银行法》实施的障碍及其对策，载《改革与理论》1998年第6期。

这已不是孙杨第一次被曝负面新闻。　　指的是因女友耽误训练，和恩师反目，还是社会活动太多？如果外界感到疑惑，那就对了，孙杨最近的新闻确实很多。他先是承认有一个年龄大五岁的空姐女友；又被曝出和恩师朱志根有矛盾，他直言：“你的训练太落后了，我不跟你练了。”伦敦奥运会，随着商业活动和私事逐渐增多，他更是已经40多天没有进行系统训练。当然，他每天都会下水游一游，但完成的训练量和强度不是一个世界纪录保持者应有的水平。　　浙江省体育局副局长吕林介绍，近段时间孙杨的训练确实受到了很大的影响，恋情是一方面，但并不是全部，“主要影响还是活动太多。举个例子，他先是于1月16日去央视参加体坛风云人物颁奖，第二天下大雪赶飞机回杭州参加‘浙江骄傲’活动，然后当天又飞回北京参加活动，这样密集的安排肯定导致训练无法保证。接下来这类活动，我们要缩减。”如果算上此前在大运会期间的打记者、拒绝访等“丑闻”，孙杨肯定体会到了那句俗话“人胖出名猪胖壮”。　　按说20多岁的孙杨，交女朋友本无可厚非，可教练指出“年纪轻轻就谈恋爱，怎么能训练好？”这似乎是中国体育界的老问题，中国体育一直有着禁止交女朋友的传统，比如乒乓球、羽毛球等领域都曾爆出过类似报道，并把涉及恋爱的“弱势”运动员开除。前奥运游泳冠军、浙江名将钱红谈了她自己的体会，“大多数运动员在役期间都应该经历过感情与爱情。但爱情不能让我们影响自己的职业，这也许是我的教练不让我在队期间谈恋爱的原因。如果遇到对的人，可能会相伴一生，但职业最多到30岁左右。孙杨是全世界公认的天才选手，一定要协调好这之间的关系。”　　不过，客观地说，也不能排除50多岁的教练思维僵化的可能。因为，在“老迈”的中国体育人眼中，运动员就是用来训练、比赛的，不仅“轻伤不下火线”、“死人不许回家”，不顾及作为一个正常人的感情、身体、权利，哪怕是像正常人那样恋爱、生活都不被允许。　　一个可喜的进步是，“孙杨”发生后，在中国体育界就运动员的管理方式和方法进行了讨论。新华社体育部主任许基仁认为：“舆论一边倒批评孙扬。孙扬当然需要反思，但传统的‘重集体、轻个人、高强度、全封闭’的人才培养模式是否也有需要反思和改进的地方？”　　这个观点得到了冬奥会冠军、国际奥委会委员杨扬的支持，“我没说孙杨这种做法是对的，他有他的问题，但在管理上如果还延续我们那个时代的方法是不是有些不与时俱进？如何在协调好训练的基础上，将运动员的社会价值、商业价值保护好，开发好是需要好好探讨的。不能简单的关门式管理。”当然，杨扬也表示，“运动员应善待自己的荣誉，才能飞得更高。一个运动队无规矩、无纪律，也就没有战斗力。”　　即使如此，批评孙杨的声音还是更甚一筹，这一次外界把矛头对准了他的举国体制身份。正如有网友所说：“孙杨取得的成绩固然和他的努力及天分有关，但他同时也是体制下的产物，是国家培养的结果，他的成绩并非完全属于他个人。这不同于国外的运动员私有化培养模式，甚至和中国的丁俊晖、冯珊珊的个人培养也不尽相同。”还有人在微博上留言评论说：“国家为了培养孙杨这样的运动员花费了多少钱？却由他一个人享受了一切国家荣耀和经济利益，现在他还在肆意挥霍这种荣誉，无视体制和纪律的存在。”　　不再为运动员的成绩一味叫好，而能客观对待荣辱，并分析成绩来由，可能是“孙杨”的又一进步。