体育新闻板报_体育新闻报纸排版思路

1.图书印刷有哪些流程，各需哪些机器

2.读报心得体会范文

3.四年级上册语文第一单元小报怎么做

4.《高分求解》关于都市类报纸研究的问题 请达人帮忙解答！急~~

5.怎么在新闻媒体上发稿？

武汉体育学院艺术类专业选择的方向是很广泛，就看你喜欢哪个专业，同时结合你将来想从事什么工作来综合考虑。整体来说艺术类专业就业前景非常不错。下面是高职招生教务老师给大家整理的“武汉体育学院艺术类专业有哪些？（艺术类专业）”的相关内容，仅供大家参考。

武汉体育学院艺术类专业有广播电视编导、播音与主持艺术、视觉传达设计、舞蹈表演（体育舞蹈）、舞蹈表演（健美操、啦啦操）、舞蹈表演（大众艺术体操）、舞蹈学等专业，以下是具体名单一览表，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。

一、武汉体育学院艺术类专业设置戏剧影视类、美术类：

学科门类

专业代码

专业

科类

学费标准

预计计划

戏剧与影视学类

130305

广播电视编导

历史或物理

10350元

80人

130309

播音与主持艺术

历史或物理

10350元

80人

美术类

130502

视觉传达设计

历史或物理

10350元

60人

舞蹈类、表演类：

（一）武汉体育学院校本部

学科门类

专业代码

专业（招考方向）

学费标准

预计计划

舞蹈类

130204

舞蹈表演（体育舞蹈）

10350元

150人

130204

舞蹈表演（健美操、啦啦操）

10350元

100人

130204

舞蹈表演（大众艺术体操）

10350元

25人

130205

舞蹈学

10350元

60人

表演类

130301

表演（武术表演）

10350元

35人

130301

表演（健身健美）

10350元

40人

130301

表演（服装表演）

10350元

30人

（二）武汉体育学院武当山国际武术学院

学科门类

专业代码

专业（招考方向）

学费标准

预计计划

舞蹈类

130204

舞蹈表演（体育舞蹈）

10350元

30人

表演类

130301

表演（武术表演）

10350元

60人

二、武汉体育学院艺术类专业介绍播音与主持艺术专业（代码：130309四年本科 授予学位：艺术学学士学位）

播音与主持艺术专业是以戏剧影视学、文学、新闻与传播学等相关学科为基础，探究广播电视节目播音主持艺术规律的专业。武汉体育学院播音与主持艺术专业创办于2009年，2015年获立湖北省普通高校“专业综合试点改革”项目，2017年经国务院学位委员会审核增列艺术硕士专业学位。该专业拥有一支教学水平高、实践经验丰富、科研能力强、综合素质好的师资队伍；拥有现代化的融媒体实验中心，含指挥中心、大小两个演播厅以及20间普通话测试标准机房等，能充分满足实践教学需求，培养学生动手能力。培养的毕业生广泛分布在中央广播电视总台、凤凰卫视、各省市级媒体及腾讯体育、爱奇艺等新媒体领域和相关单位，受到用人单位好评。

培养目标

播音与主持艺术专业旨在培养拥护党的路线、方针、政策，具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体美劳全面发展的，具有广播电视节目播音主持、体育解说评论的专业能力，能够在广播、电视、网络等传媒机构从事播音主持及其他语言传播工作的应用型人才。

主干学科与主要课程

主干学科:戏剧与影视学、新闻传播学。

主要课程:播音主持艺术概论、艺术概论、播音主持语音与发声、播音创作基础、广播播音主持业务、电视播音主持业务、新闻节目播音主持、综艺节目主持、新媒体视听节目主持、体育解说评论、新闻学概论、传播学概论、体育社会学。

修业年限与授予学位

播音与主持艺术专业本科学生正常修业年限为4年。学生达到毕业要求,颁发本科毕业证书；符合学士学位授予条件的毕业生,授予艺术学学士学位。

广播电视编导专业（代码：130305 四年本科 授予学位：艺术学学士学位）

广播电视编导专业是以戏剧影视学、文学、新闻与传播学等相关学科为基础，探究广播电视节目传播与创作理论、广播电视节目编导策划与制作规律的专业。广播电视编导专业培养集理论知识与创作技能于一体、时代意识和国际视野于一身的媒体专业人才。武汉体育学院广播电视编导专业创办于2012年，依托新闻传播学省级重点学科优势,致力于培养能在广播**电视系统或企事业单位从事广播电视节目编导等相关工作的应用型人才。目前，该专业拥有一支教学水平高、实践经验丰富、科研能力强、综合素质好的师资队伍；拥有自办媒体实验室、电视演播厅、非线性编辑实验室和摄影摄像等专业实验室,能充分满足教学实践需求，全面培养应用型广播电视编导人才。

培养目标

广播电视编导专业着眼于广播电视发展的学科与产业前沿，以马克思主义为指导，培养学生具有坚定正确的政治方向，坚持马克思主义新闻观，坚持正确政治立场和方向；本专业旨在培养具有广播电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划、节目采访制作,以及在广播、电视、网络等传媒机构从事各类工作的应用型人才。

主干学科与主要课程

主干学科:戏剧与影视学、新闻传播学。

主要课程:新闻学概论、传播学概论、体育社会学、艺术概论、广播电视导论、新媒体概论、广播电视写作、视听语言、广播电视编导概论、电视编辑、摄像基础、电视节目制作、电视节目策划、纪录片创作、广播电视编导、广播电视节目形态研究。

修业年限与授予学位

广播电视编导本科学生正常修业年限为4年。学生达到毕业要求，颁发本科毕业证书；符合学士学位授予条件的毕业生，授予艺术学学士学位。

视觉传达设计专业（代码：130502 四年本科 授予学位：艺术学学士学位）

视觉传达设计专业是艺术学门类下设计学类的一个专业。武汉体育学院视觉传达设计专业创办于2014 年,是全国首个具有体育设计特色的设计类专业。该专业拥有一支教学水平高、实践经验丰富、科研能力强、综合素质好的师资队伍;拥有广告设计与制作实验室、新媒体实验室、报纸排版与设计实验室、摄影与摄像实验室等专业实验室,能充分满足学生实践需求,全面培养学生动手能力。该专业在全国各地的设计机构、媒体行业等设有多个实习基地,经过4年的办学,教学成果已在省内外具有一定的知名度,学生作品参加“大广赛”等大型设计赛事多次获得国家级奖项,毕业生就业率连年名列同类专业前茅,并受到用人单位的一致好评。

培养目标

专业培养适应社会主义现代化建设需要的,具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识,掌握视觉传达设计思维、表达、沟通和管理技能,能在各类媒体机构、设计公司、教育及文化创意产业等企事业单位从事视觉传达设计、教学及相关研究工作,并具备自主创业能力,适应我国社会主义现代化建设需要的艺术设计应用型人才。

主干学科与主要课程

主干学科:设计学、新闻传播学。

主要课程:设计概论、设计思维与方法、图形创意、字体与版式设计、书籍设计与印刷、装饰与图案设计、标志设计、展示与陈设设计、品牌形象与 CIS设计、包装设计、新媒体设计与制作、信息可视化设计、传播学概论、体育社会学。

修业年限授予学位

视觉传达设计专业本科学生正常修业年限为4年。学生毕业时达到毕业要求,颁发本科毕业证书;符合学士学位授予条件的毕业生,授予艺术学学士学位。

舞蹈表演专业（体育舞蹈、健美操、啦啦操、大众艺术体操方向）（代码：130204 四年本科 授予学位：艺术学学士学位）

舞蹈表演专业是音乐与舞蹈学一级学科下设的二级学科专业。武汉体育学院舞蹈表演专业（体育舞蹈、健美操、啦啦操、大众艺术体操方向）原隶属于2004年申办的表演专业，并于2011年调整为舞蹈表演专业（并下设各专业方向）。依据舞蹈人才培养模式，利用体育院校的办学优势，舞蹈表演专业重点培养特色鲜明的舞蹈表演领域的艺术类人才。舞蹈表演专业师资力量雄厚，教学场地与硬件设施先进，拥有专业的演出剧场；教学成果丰硕，学生就业升学率高，社会声誉良好。2011年湖北省学位办批准学校立项建设湖北省体育舞蹈研究生教育创新基地，2015年湖北省教育厅在学校成立体育艺术类运动项目研究指导中心。

培养目标

培养具有良好的思想道德素质与科学人文素养，较强的终生学习能力，用体育艺术元素丰富舞蹈表演与教学内容的创新实践能力，具备舞蹈表演、教学、创编、传播等综合知识与能力，能够胜任中小学、培训学校等相关机构的舞蹈教学、舞蹈表演、市场拓展等方面工作的“厚基础、高素质”应用型人才。

主干学科与主要课程

（一）主干学科：音乐与舞蹈学

（二）主要课程：中外舞蹈史、艺术概论、舞蹈概论、舞蹈教育学、舞蹈表演专项技能、芭蕾基础训练、现代舞、中国民族民间舞、剧目与排练、基础乐理、音乐选配与创编。

修业年限与授予学位

舞蹈表演专业（体育舞蹈、健美操、啦啦操、大众艺术体操方向）本科学生正常修业年限为4年（根据学籍管理规定，亦可提前1年或延迟1-2年），学生达到毕业要求，颁发本科毕业证书；符合学士学位授予条件的毕业生，授予艺术学学士学位。

舞蹈学专业（代码：130205 四年本科 授予学位：艺术学学士学位）

舞蹈学专业是2010年经国家教育部批准设立的二级学科专业，2011年开始正式招生，以舞蹈教育为主要培养方向，以艺术学、哲学、文学、教育学、历史学等相关专业为理论基础，在接受舞蹈基本理论知识、专业技能培养的同时，不断拓展舞蹈教学、艺术实践及艺术管理学等方面的知识，通过专业技能与艺术修养的融合、课堂与艺术实践的创造，使得学生能够将舞蹈艺术与社会实际工作相结合，并储备较高的学识与素养和践行终身学习的行为习惯，为攻读更高层次的学位打下基础。

培养目标

培养具有良好的思想道德素质与科学人文素养，具备舞蹈学方面的基本知识、实践经验及一定的研究能力，并养成终生学习习惯。用音乐舞蹈元素丰富舞蹈研究与教学内容的创新实践能力，具备舞蹈教学、舞蹈创编、舞台表演与实践等综合知识与能力，能够胜任中小学、群艺馆、培训学校及相关机构的舞蹈教学、舞蹈创编、管理与策划等方面工作的“厚基础、高素质”应用型人才。

主干学科与主要课程

主干学科：音乐与舞蹈学

主要课程：舞蹈概论、中外舞蹈史、舞蹈赏析与批评、舞蹈教育学、舞蹈基本技能、舞蹈编导基础、舞蹈剧目、音乐基础理论、剑舞。

修业年限与授予学位

舞蹈学专业本科学生正常修业年限为4年（根据学籍管理规定，亦可提前1年或延迟1-2年毕业），学生达到毕业要求，颁发本科毕业证书；符合学士学位授予条件的毕业生，授予艺术学学士学位。

表演专业（服装表演、武术表演、健身健美方向）（代码：130301 四年本科 授予学位：艺术学学士学位）

表演专业是戏剧与影视学一级学科下设的二级学科专业，是以文学、艺术学、心理学、社会学等相关学科为基础，以探索表演理论、创作规律、舞台表演实践为核心的一门学科。武汉体育学院表演专业于2004年经教育部批准设立，分别于2012年、2013年、2015年开设了武术表演、服装表演、健身健美三个方向。该专业以体艺结合为特色，培养了一大批亚洲及全国冠军，取得了良好的社会声誉。专业旨在培养集理论知识、创作技能与社会活动能力为一体，将传统文化与时代意识、健身理念与时尚表演相结合的现代表演艺术专业人才。

培养目标

表演专业是培养德、智、体、美、劳全面发展，具有戏剧学相关专业坚实的基础理论、厚实的专业知识以及扎实的专业创作技能，具有较强的创新和不断获取新知识的能力，具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，会演、会教、会编、会导，能够在文化艺术团体、企事业单位、影视行业，中小学校及相关部门从事服装表演、武术表演、健身健美的应用型人才。

主干学科与主要课程

主干学科：戏剧与影视学

主要课程：表演技能训练、艺术概论、台词训练、中外**史、影视表演基础、戏剧鉴赏、视唱与节奏训练、表演概论、形体训练、表演剧目排练。

修业年限与授予学位

表演专业本科学生正常修业年限为4年（根据学籍管理规定，亦可提前1年或延迟1-2年毕业），学生达到毕业要求，颁发本科毕业证书；符合学士学位授予条件的毕业生，授予艺术学学士学位。

自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料： style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">图书印刷有哪些流程，各需哪些机器

晚报是指傍晚前出版的综合性城市报纸。如：《羊城晚报》、《北京晚报》、《法制晚报》等。

晚报在新闻报道的内容和方式上具有明显的特点：

①以城市市民为主要读者对象。除报道当天国内外重大新闻外, 还大量采集、发布发生在市民身边的新闻；及时发表群众的意见、要求；深入市民家庭，密切联系群众。

②注重报道社会新闻和文化、体育新闻；提供有关日常生活的各种知识，做读者衣食住行的参谋；为人们的生活、休息和服务。

③晚报送到读者手中已在傍晚，读者阅读心理与读晨报有所不同，所以晚报注意生动活泼，短小精悍，有人情味和可读性，重视读者共同兴趣。

④注意新闻时间性,体现“报晚信息早”的特色。

⑤强调办好副刊。

早报，也叫晨报，是早上发行的，一般稿件截至于前一天下午4点之前，排版之后稿件在凌晨2点之前印出来，5点左右各报刊点可得到最新的早报，有什么重大新闻出了新进展可以及时进行改动处理。

晚报一般是下午2点左右出来的，是报道从前一天上午到本天上午的事，由于时间有些事是本天的新闻，进行现场采访和报道可能性就越大，所以一般晚报时效性比之早报差一点。

读报心得体会范文

图书印刷分为三个阶段：

1、印前：指印刷前期的工作，一般指摄影、设计、制作、排版、输出菲林打样等；

需要机器：摄像机、设计灵感、排版工具、输出设备等。

2、印中：指印刷中期的工作，通过印刷机印刷出成品的过程；

需要机器：打印机、排版机。

3、印后：指印刷后期的工作，一般指印刷品的后加工包括过胶(覆膜)、过UV、过油、啤、烫金、击凸、装裱、装订、裁切等，多用于宣传类和包装类印刷品。

需要机器：包装机器、装订机器。

扩展资料：

常用印刷术语：

1、露白/漏白：印刷用纸多为白色，印刷或制版时，该连接的色不密合，露出白纸底色。

2、打白：挂网时代的照相制版工艺。为补救上网深色位感光不足，可移开原稿闪光一次或放一张纸补点曝光，或直接使用flash灯，闪动白光，以增加原稿的深位网，使影像柔化。

3、爆肥：“暴食”当然会“肥”，菲林银粒感多了，光也会扩大地盘。手工套版更在感光片加隔透明厚胶片中曝光加肥。

4、补漏白(Colortrapping)：分色制版时有意使颜色交接位扩张爆肥，减少套印不准的影响。

5、实地：指没有网点的色块面积，通常指满版。

6、反白：文字或线条用阴纹印刷，露出的是纸白。

7、撞网：调幅网分色工艺，网点角度分配出错，或每一网角距离小於25°，龟纹就开始明显。

8、飞网：镜头制版的挂网工艺，正常曝光後取下挂网，补充短暂曝光增加反差。

百度百科 - 印刷流程与工艺

百度百科 - 印刷

四年级上册语文第一单元小报怎么做

读报是人们生活中几乎都要做的事，报纸可以使你增长见识，第一时间了解最新时事，所以要养成读报的习惯。读完报纸后，一般都会把报纸丢掉，但除了把报纸扔进垃圾桶还可以怎么处理报纸呢？当然是把重要新闻剪下来加工成剪报了。所以我们研究课上就开始制作剪报了。我们组准备以奥运为主题来制作剪报，但在制定计划时，我们小组产生了争议，到底是谁来收集资料，整理资料，是谁来剪贴，谁来美工呢？而且剪报该怎么做呢？经过讨论，把个人的工作都分好了，而且还订了怎样制作的流程：先有一批同学读报并筛选资料然后剪下，再有另一批人员设计排版并粘贴，最后由美工人员美化剪报。 开始动手了，说起来容易做起来难，我们分工明确，条理清晰，但还是和无头苍蝇一样，不是剪坏了，就是内容不好，篇幅太长，但经过几节课的研究和多次的失败，我们总算掌握了要领，做出了一张不错的剪报。 看着自己亲手做的剪报，心里感到十分高兴。看着看着，突然我脑中萌发了些做好剪报的奇思妙想，比如先把小报底色涂好，再贴报纸，这样既丰富了小报的色彩还增快了作剪报的效率。再者把报纸剪成心形，三角形，五角星等形状，我们剪报就更加美观了吗？ 看着同学们做的那些多才漂亮的剪报，我明白了，读报与剪报也是一种艺术，也是一门学问。读报和剪报，是一件很有意义的事，在这次的读报的研究中，让我明白了许多的知识如：国外大事、学习方法等。在剪报的研究中我明白了：美工方面能培养我的动手能力，同学们一起剪、贴、画能让我们互帮互助……记得在一次的制作过程中，很不团结，害得一节课白白在桌子上坐着，从此我明白了做什么事都要团结合作。 在这次制作读报与剪报的过程中，我们的剪报缺陷是，排版不整齐，太多太大了，主题字不显眼，内容也不丰富，没有做到图文并茂，如果再让我设计一次，我会设计的更好，更完美。我以前一点也不爱读报，可经过爷爷的感染，我也爱看报了！一开始，我觉的无聊，可不知为什么越读越来劲，一份看完看再看一份，有时没了，我是要跟父母急的。如果实在没有，我会拿出以前的报纸，再读一遍，真是百读不厌啊！ 再说说我家报纸的数量吧！那可是数不胜数啊！阳台上已经快要叠到顶了，我妈妈是想把它们扔了，可我把它们看做宝一样，不给他们碰都不给碰。而且天天把报纸弄的乱死了，父母都要被我急疯了！~ 顾宪成的一副对联是这样的：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下，事事关心。古人是这样的。21世纪的人怎能 两耳不闻天下事，一心只读圣贤书呢。这有及时了解天下事，才能提高文化素养，锻炼浏览和搜索能力。我家报纸是什么报纸都有啊！ 其中我最爱看的还是我们的“太仓日报”，我记得我听同学在学校中一直议论着什么？好像是什么被烧了！我问别人，可别人老是对我说：“你太厉害了，这么大的太仓新闻你都不知道吗?可悲啊？”我百思不得其解！后来回家看了太仓日报才知道原来同学们在议论的是“宝宝牛排馆”被烧了！看吧！报纸能给我们带来很多的新闻和乐趣。 我最爱看的版块是体育新闻这个版块，里面有NBA赛事，如果电视看不到报纸上也有。我是一个篮球迷！对火箭队钟爱有加，报纸或电视一有关于火箭队的新闻，我都是第一线看到的！NBA赛事可只是与部分的体育新闻，还有足球啊，网球啊……哪里有突出的，就会上报纸！ 我告诉大家，一个从以前的报纸上看到的一个奥运笑话：一位观众向一位运动员敬酒，那位运动员接受了，比且越喝越凶，到离终点只剩几米时他倒下了，观众都以为是他没力气了！实际啊,因为他喝多了，醉了！在这次制作剪报的活动中，我们小组互帮互助，有的帮忙收集资料，有的给报纸裁剪花边，有的画边框，还有的写主题字……忙得不亦乐乎。　在制作小报的过程中，我们一开始没把这事放在心上，各自该带的工具也没有带齐，所以白白浪费了一节课。只好商量到王奕婷家去做。但也就匆匆动了两笔，便不去理睬了。到了交报的前一晚，我们只好“临时抱佛脚”，但经过我们组各个同学的努力，小报终于完成了，而且质量也不错。 这次活动不仅锻炼了我们的动手能力，还懂得了要互帮互助，懂得了“众人一条心，黄土变成金”这句谚语正真正所在的意义，那就是：在这个世界上，只有团结一心，才能获得成功。团结是我们最精湛的智慧，最真挚的友谊，最强大的力量！

《高分求解》关于都市类报纸研究的问题 请达人帮忙解答！急~~

制作四年级上册语文第一单元小报可以按照以下步骤进行：

准备材料：选择一张合适的纸张（A4或A3大小），准备好彩色笔、蜡笔、水彩等绘画工具，如有需要，也可以准备一些贴纸和装饰物。

确定主题和内容：四年级上册语文第一单元的主题通常包括自然景观、名胜古迹、传统节日等，你可以根据自己的兴趣选择一个主题，并围绕这个主题收集相关资料和信息。

设计版面：使用铅笔在纸张上大致勾勒出小报的版面和各个部分，包括标题、内容、插图等，可以画一些简单的线条和框框来帮助你规划版面。

绘制插图：根据小报的主题和内容，绘制一些插图和图案，可以使用彩色笔、蜡笔、水彩等不同的绘画工具，注意色彩搭配和线条流畅。

添加文字信息：在小报上添加相关的文字信息，包括标题、文章、诗词等，注意字体大小、清晰度和排版。

完善细节和装饰：在文字信息旁边加上一些装饰物和贴纸，如花边、边框、等，可以增加小报的美观度和趣味性。

检查和修改：最后仔细检查小报的内容和版面是否完整、准确无误，如果需要可以添加一些补充信息或修正错误，然后完成小报的制作。

总之，制作四年级上册语文第一单元小报需要注重主题和内容的准确性，同时要注重版面布局和色彩搭配，让小报更加美观、清晰易懂。

知识扩展：

小报是一种简短、精炼、通俗的文摘类新闻媒体，通常是由新闻摘要、短讯、和评论等组成，其目的是提供简要的新闻和信息，以吸引读者的兴趣。

小报的出现可以追溯到近代报纸的兴起时期，当时一些印刷商为了满足大众对于新闻和信息的需求，开始印刷一些简短的新闻摘要和短讯，这些短讯通常只有几行字，被称为“小报”。

小报的内容通常包括当地的新闻、政治动态、经济信息、文化活动、体育比赛等，其特点是以短小精悍的文字、和图表为主要内容，使用简单明了的语言和版面布局，使读者可以快速浏览和了解各种信息。

小报的版面设计也是其特点之一，通常采用简洁明了的版面布局和色彩搭配，使用大标题、醒目的和图表来吸引读者的注意力。同时，小报通常采用比较轻松活泼的语言风格，以吸引年轻读者的兴趣。

怎么在新闻媒体上发稿？

以下是奥运报纸媒体的一些总结要点，包括云南报业，可以参考。

共赢奥运 传播奥运

对于奥运报道，媒体都开展了大量活动。从主题上看，云南媒体围绕“共赢奥运，传播奥运”这一主题，就“迎接北京奥运，共享亚洲盛事”、“深化互利合作，构建和谐东亚”、“媒体合作：聚焦奥运，报道奥运”等议题展开。相互协作将奥运会新闻最迅速、最准确、最全面地向云南、中国，以及亚洲地区人民传递，让他们共享奥运赛事的欢乐。

* 北京奥运，为各地媒体提供合作契机

北京奥运会是全世界的体育盛事，不仅属于中国人民，也属于亚洲各国人民，属于世界各国人民。云南以及各地媒体组织的各项活动，亲身抒发中国人民弘扬奥林匹克精神的真诚实践，体现中国人民期盼奥运、参与奥运、奉献奥运的精神风貌。报刊媒体之间不断加深互信理解和交流合作的现实要求赋予了我们媒体一种崇高的责任与使命，也为云南媒体带来了前所未有的合作机遇。

北京奥运会为云南以及全国媒体之间的合作提供了一个极好的契机，围绕北京奥运报道中的合作方式与途径进行了各种交流，创造出进一步加强相互报道，开展务实合作的共识。

* 资源共享，提高奥运报道效率

北京奥运会的召开，各地媒体间的奥运报道竞技也各显神通。不可否认，本届奥运会将中国的传统媒体推上了世界媒体的中心赛场，同时也为其带来了一次难得的发展机遇。中国的报刊等传统媒体代表从推动媒体间的交流与合作、牵手新媒体以及力争特色报道等角度，在这场激烈的新闻大战中展现风姿。

《人民日报》教科文部副主任、体育组组长刘晓明曾指出，北京奥运会报道将具有四个特点。“第一个是激烈。媒体大战的激烈程度从几个简单的例子就可见一斑。比如，新华社拥有284个注册记者采访名额；美联社提出将把视角从美国运动员和美国人感兴趣的比赛项目拓展到对整个奥运会作全方位的报道；朝日新闻从2006年都灵冬奥会结束后，就调派专门报道奥运会的记者到北京，提前两年蹲守报道北京奥运会的筹备动态。”

“第二个特点是集中。”刘晓明说，北京奥运会共设28个大项目、302个小项，在项目设置上是历届奥运会最多的一次，也有望成为奥运会历史上参赛国家和地区最多的一届。在这样高度集中的赛事安排下，奥运会眼球效应在全世界范围都将首屈一指。

第三个特点是拥挤。奥运会堪称一场全球规模的媒体会战。在举办奥运会的17天里，全世界绝大多数有影响的媒体都将集中在北京。据统计，北京奥运会参赛运动员人数为10500人，而预计注册记者人数为21600人，还有超过1万名非注册记者。“平均3名记者‘围堵’1名运动员，奥运报道空前拥挤。”

“第四个特点则是技术。”刘晓明表示，奥运会报道的时效性要求，使得媒体对高科技装备的依赖性很高，奥运赛场也成为媒体新技术的练兵场，网络技术、数字技术、移动通讯技术，全球各路记者在报道手段、器材不断升级的同时，奥运报道的质量也在提升。

刘晓明坦言，在这如此激烈的媒体大战中，《人民日报》有长处但同时也面临了许多困难和挑战。“我们参与报道的骨干记者有多人采访过五六届奥运会，这在中国媒体中是不多见的。其次，我们拥有遍布全国和世界许多国家的国际记者网络，这也是许多平面媒体所不具备的。此外，媒体资源比较丰富，拥有主报和20多家子报刊，特别是人民网，经过多年的发展，在网络媒体中已经具有很高的立脚点。但同时我们也面临困难，采访名额有限，只拿到26个采访名额。在采访资源方面，如果将《人民日报》的奥运报道置身于全球范围审视，就会发现我们的资源其实还是十分有限的。比如，中央电视台握有转播权，还有网上视频的独家报道权；新华社记者队伍庞大，在国际奥委会各个层次中都有熟悉的人脉；《中国体育报》属于国家体育总局，他们和运动队伍非常熟悉。”

“与各具长项的兄弟媒体相比，我们报纸媒体确实需要进一步开掘和建立自己的新闻资源。”刘晓明表示，媒体面对自己的长处和短处，面对奥运会全球范围的媒体大战，必须知己知彼、准确定位、抓住机会、积极探索，只有明确形势、扬长避短，才能确定正确的战略，出色完成任务。他举例说，《人民日报》以及所属的《人民日报·海外版》、《京华时报》、《环球时报》、人民网都有着不同的受众对象、报道形式和报道风格，在奥运报道中，充分调动各自的积极性，发挥其特长，资源共享、信息互补，发挥集团作战的优势，打造立体、互动、全方位的报道格局，《人民日报》的奥运报道充分提高报道的效率，在激烈的新闻大战中取得出色成绩。

* 特色报道，让奥运报道出彩出新

“奥运会期间，《人民日报》的版面设置要充分体现东道主第一大报对这一盛会的高度重视。”刘晓明表示，做出出色的奥运报道，除了要做到扬长避短、形成合力外，还必须拥有自身特色。

刘晓明说，奥运会期间，《人民日报》拿出8至12个版推出奥运特刊，在报道内容和报道思路方面也有所创新。比如，推出“奥运快评”板块，请各方面的资深专家就奥运会话题、热点问题撰写有深度、有思想、文字精彩的评论，成为《人民日报》奥运报道的特色和亮点。

云南日报报业集团副总编辑何侃也曾阐述他的观点，他认为报纸媒体赢在突出奥运报道的特色和亮点上。他认为，由于地域特点所致，云南日报报业集团在奥运报道的资源和规模上都无法与发达地区的媒体相比，因此，他们贯彻了结合云南实际和云南特点，出彩出新，增强贴近性的报道思路。

何侃介绍说，中国参加奥运比赛的选手很多都在云南的高原训练基地训练过，于是在报道中抓住云南高原训练基地这个优势，很好地突出了云南的特色。“就是说，我们把自己的优势和运动员整个情况联系起来做报道。”

此外，何侃表示，与电视和新兴媒体相比，平面媒体在报道奥运会这种动态的新闻事件时具有一定的局限性，因此，如何在有限的版面中突出新闻特色是平面媒体着力解决的新问题。“下工夫，在有限的版面上传递有效信息。一句话，就是突出亮点，在新闻事件的追踪分析和解读上下工夫，加强对重点赛事的关注和前瞻分析，提供电视画面上看不见的赛场赛事，背后鲜为人知的新闻。”

天津日报报业集团总编辑王宏特别总结，为宣传报道好北京奥运会，突出天津特色，津报集团整合资源、全力备战，进行了大量的前期筹备工作。比如，整合《天津日报》、《每日新报》、《城市快报》、《假日100天》4家报纸的采编、排版、印刷以及发行资源，统一出版了一份奥运特刊，向读者提供奥运会全面、翔实、迅速的报道。奥运特刊随这4份报纸集中上市，日发行量超过百万份。5月8日奥运圣火珠峰传递当天，集团不仅派遣记者赶赴西藏见证这一历史时刻，在火炬手成功登顶后不到3个小时还出版了第一期“奥运特刊号外”，第一时间将喜讯传递给读者。成为奥运期间报道的重要模式。

* 名额有限，地方媒体入联盟弥补不足

“奥运会给各媒体的采访名额都会有所限制，作为地方媒体，对我们的名额限制更多一点。”重庆日报报业集团副总裁黄平表示，地方媒体在名额受限的情况下寻求报道突破，想办法加强合作，实现共享共赢。

黄平介绍说，重庆日报报业集团旗下的日报、晚报、都市报都参与了北京奥运会的报道，各报以联盟的形式弥补采访资源的不足。比如，《重庆晚报》加入了“中国晚报奥运联盟”，《重庆商报》加入了“TOM28+1奥运报道联盟”和“网易2008奥运联盟”，《重庆晨报》加入了“捷报奥运联盟”。

“实际上，对于通过加入联盟来弥补采访资源不足的想法，我们一直有所实践。”黄平举例说，希腊奥运会的火炬传递期间，《重庆晨报》派出一名记者前往希腊，采访结束后，出于成本的考虑，一些国家的媒体都放弃了境外传递站点的跟踪报道，而转为采用通稿或者网络上的稿件，而“捷报奥运联盟”的成员陆续奔赴各自的站点，让各成员单位的站点都有让同城对手望而兴叹的独家稿件。“这是一个经验，可以提出来让大家共同分享。我们认为，只有这样才有可能从单个个体集结成强大的团队，使联盟成为一个小的通讯社，为报纸提供优质的内容。”

天津日报报业集团旗下的《每日新报》也是“捷报奥运联盟”的成员。王宏在表示，通过紧密、高效的合作机制，在奥运报道现场都可以看到津报集团及“捷报奥运联盟”的特派记者，成功完成奥运各项报道。“《每日新报》的时事评论员还成为联盟国内报道的五大主笔之一。奥运期间，津报集团及‘捷报奥运联盟’有超过300人参与奥运报道。”

王宏介绍，津报集团共获得北京奥运会6个注册记者名额，这在中国所有地方报业集团中是最多的。天津作为奥运协办城市，津报集团还获得13个天津赛区注册记者名额，这在天津地区也是最多的。此外，在北京奥运会新闻中心派发的记者名单中，津报集团获得10名非注册记者名额。尽管如此，王宏认为，在奥运期间与其他媒体进行交流合作仍然至关重要。据他介绍，津报集团目前已与《人民日报》等国内权威媒体签订了具体的合作协议。

何侃在总结中，从云南日报报业集团的情况入手，强调了合作与交流的重要性。据何侃介绍，作为一家省级报业集团，云南日报报业集团在今年的奥运报道中，努力探索三个层面的合作。一是继续加强加深与新华社、《人民日报》、中新社的全面合作，获得中央新闻单位的支持和帮助；二是首次与北京日报报业集团签订奥运报道战略合作协议，充分利用京报集团承办奥运会刊的独特资源，实现资源共享、优势互补，开展全方位多领域的互利合作；三是与上海、天津、青岛、秦皇岛、香港等奥运分赛场所在地的省报集团或有关媒体达成合作协议，开展系列合作。“面对日益激烈的媒体竞争以及新媒体发展带来的压力，传统媒体间开展合作交流显得非常必要，通过合作交流，传统媒体能够获得更广泛的发展思路和更大的发展空间。2008年北京奥运会就是一个国内外传统媒体合作交流的舞台，我们打破了传统的低层次合作模式，探索更新、更高的高层次全面合作模式。通过扎实有效的合作，我们实现了把自己的奥运报道做好、做精、出新、出彩的目标。”

* 享受共赢，传统媒体牵手新媒体

“出色完成奥运报道，是加强报纸与互联网、手机报的互动合作的成功，重庆日报报业集团在这方面有所作为。”黄平认为，网络媒体的海量和快速是非常大的优势，可以弥补平面媒体的不足，因此，平面媒体与网络合作是一个趋势。

黄平介绍说，我们的奥运最新战况，向30万手机报用户同时发布，起到了第一时间让大家了解战况的作用。“我们从这里得到一个经验，就是要通过手机报、互联网快速反应。我们刻意加强这方面的合作，让大家真正享受到了奥运会的快乐和共赢的局面。”

“奥运特刊推出了‘心心相连’栏目。”刘晓明介绍说，《人民日报》在奥运期间将利用互联网增强报纸与广大读者、网友的互动和服务。王宏表示，津报集团的门户网站——津报网利用奥运专题频道网页，在奥运期间突出报网互动，运用聊天、论坛、博客、视频、音频的全媒体模式打造了一份24小时即时滚动的奥运网络报。何侃介绍说，云南省年初将政府新闻网站划归到云南日报报业集团，由集团承办的云南省政府新闻网站——云南网也在5月20日正式开通，集团搭建《云南日报》、《春城晚报》和各系列报刊与读者联系的网络大平台，在奥运期间充分实现了报网互动。“在奥运特刊言论专栏开辟之际，我们还刊出读者通过网络、短信发表的观点。《云南日报》、《春城报纸》再加上云南网，最大限度地覆盖4500万云南人。”

奥运期间牵手新媒体并不仅仅是平面媒体。中央电视台体育频道奥运频道副总监岑传理介绍，奥运期间，中央电视台除利用奥运频道以及第一套、第二套和第七套节目对28个大项、38个小项、302块金牌进行全面的跟踪报道外，还利用高科技开通HDTV高清电视，利用网络技术在网络上直播比赛。“这也是奥运史上第一次网络直播比赛，与电视的稍纵即逝不同，观众可以随时点播。”

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